В современном мире развивается мнение, что рисование - это не просто форма искусства: это мощный инструмент для обучения.
Мы часто думаем о рисовании как о чем-то, что требует врожденного таланта, но такое мышление рождается из нашей неправильной расшифровки рисунка как, прежде всего, формы искусства, а не инструмента для обучения. Рисование не является врожденным даром; скорее этому можно учить и развивать. Это помогает людям более точно воспринимать мир, лучше запоминать факты и воспринимать все с новой точки зрения.
В какой-то момент большинство из нас перестает рисовать, потому что мы дали этому роду деятельности очень узкое определение. Профессор Дауд в своей книге «Рисование как практика человека» утверждает, что «Мы неправильно поняли значение рисунка, потому что считаем его профессиональным, а не личным умением. Это существенное заблуждение законсервировало наше понимание рисунка и не позволяет рассматривать его как инструмент обучения прежде всего».
Дауд утверждает, что мы ошибочно думаем о «хороших» рисунках как о тех, которые воссоздают мир, как реалистичную иллюзию. Однако, скорее, рисунок должен быть отнесен к категории символики.
Люди рисуют уже более 73 000 лет. Это неразрывная часть существования человека. Человеческая рука представляет собой чрезвычайно плотную сеть нервных окончаний; соматосенсорный гомункулус (мускулатура человека, пропорции тела которого соответствуют чувствительности соответствующих нервных сетей) хорошо демонстрирует это. Во многом люди "созданы" для рисования.
Фактически было доказано, что рисование влияет на работу мозга и обработку информации в значительной степени. Скетчинг и дудлинг действительно улучшает память. В одном исследовании участников попросили выслушать список имен - одни из них рисовали или сидели на месте. Те, кто рисовал, помнили на 29 процентов больше имен, чем те, кто этого не делал. Это не просто рассеянное, абстрактное рисование, которое также помогает мозгу; рисование концепций и физических объектов заставляет ваш мозг по-новому взаимодействовать с субъектом, улучшая ваше восприятие.
Наличие таланта и склонности к рисованию больше основано на том, насколько точно конкретный человек воспринимает мир. Человеческая зрительная система имеет тенденцию неправильно оценивать размер, форму, цвет и углы, но художники воспринимают эти качества более точно.
Как итог: развитие навыков в рисовании может стать важным инструментом для улучшения навыка наблюдения в тех областях, где визуальное восприятие имеет важное значение.
