В отечественной психологии ведущее место занимает теория Б. Теплова о типах темперамента, в которой он утверждает, что эмоциональное реагирование зависит от природного темперамента малыша. Хотя «чистых» типов и не существует, всегда один проявляется более ярко. Именно он и определяет форму поведения ребенка.
Зарубежные психоаналитики выдвигают две теории, успешно объясняющие детскую агрессию. Одна сводится к тому, что виновата во всем генетика. Вторая утверждает, что человек имеет два противоположных инстинкта — созидательный и разрушительный. Его поведение зависит от того, какой из них начинает при определенных условиях преобладать. Причем, ученые утверждают, что агрессию у таких детей нельзя преодолеть, ее можно только временно сдерживать.
Психокоррекционная работа
В задачу психологов, социальных педагогов входит работа не только с агрессивными школьниками, дошкольниками, но и со всем ближайшем окружением: родителями, другими родственниками, друзьями. Независимо от выявленных причин агрессивного поведения, следует придерживаться определенной стратегии:
Важным условием эффективной работы является развитие позитивной самооценки ребенка. Отсутствие со стороны всех, без исключения, взрослых «навешивания ярлыков».
Следует полностью убрать приказной тон. Не стыдить, не унижать, не обвинять и не наказывать. Если малыш будет бояться, его страх может спровоцировать новые конфликты.
По максимуму стараться хвалить ребенка. При этом важно находить и видеть именно реальные заслуги и достижения.
Во время приступов необходимо успевать переключить внимание малыша или подростка на другое занятие, которое не будет его раздражать и провоцировать.
Желательно обсуждать каждый негативный поступок наедине, после того, как агрессия спадет и ребенок успокоится. Объяснить, что гнев могут испытывать все, важно научиться его контролировать.
Прививать навыки общения с окружающими людьми, со сверстниками, найти дело, которое ребенку понравится, превратить его в хобби. Увлечения — лучший способ снятия блоков и страхов, способных вызвать агрессию.
Обучать методам снятия напряжения: использовать «мешочек для крика», стол с надувным молотком, занять спортом. Нельзя подавлять состояние и загонять агрессию вглубь.
Демонстрировать только правильное отношение к людям, животным, неодушевленным предметам.
Искусственно создавать ситуации, где ребенок будет успешным, уверенным, сможет помочь друзьям, перестанет бояться и защищаться. Для этого существуют методы изотерапии, сказкотерапии, игровые моменты.
Работать с ребенком нужно начинать при первых признаках агрессивного поведения, чтобы вредные привычки не укоренились. Впоследствии скорректировать их будет намного сложнее. Наблюдайте за своим малышом, общайтесь и проводите как можно больше времени. А детский интернет магазин e125.su всегда будет у вас под рукой.