Этой статьей я открываю рубрику #мысли_после_чтения_ИМА
В последнее время поймала себя на мысли, что многое из прочитанного быстро вылетает из головы даже, если информация очень понравилась и была сразу отмечена "надо попробовать". Решила исправить ситуацию.
Сразу вспомнился интересный проект - #тотальнаячитка Ицхака Пентосевича. Основной смысл: главное - не количество прочитанных страниц, а то, сколько пользы человек из них извлёк.
Основные правила:
Каждый день
1. Читаешь пол часа (можно меньше, но не больше. Неожиданно, правда?);
2. Выделяешь из прочитанного 3 главные мысли;
3. Думаешь, как ты можешь использовать новую информацию прямо сейчас;
4. Рассказываешь о своих мыслях о прочитанном и планах по его использованию трём людям.
Я хотела поучаствовать в таком марафоне, как только о нем узнала, но найти время так и не смогла. Сейчас тоже сомневаюсь, что смогу находить время каждый день для всех пунктов, поэтому решила для начала попробовать "для себя".
Такое решение я тоже принимала много раз, но в основном не начинала его реализацию по причине "Не хочу начинать с середины книги. Вот начну читать новую, тогда займусь." Но, когда начинала читать новую, забывала о своем решении, а с середины снова был актуален вышеуказанный аргумент.
Теперь решила "Хватит это терпеть!" и начала даже не с середины книги, а почти с конца. Потому что "Если с ребенком трудно" Л.Петрановской я прочла больше половины. И честно говоря, за пол часа чтения, во время которого я делала пометки, я осознала ценность этой книги лучше, чем прочитав больше её половины. И важных мыслей оказалось больше трёх. Намного больше.
Я собрала 10. И каждая достойна отдельного эссе.
Первая идея стала для меня самым важным открытием. Механизмы общения со взрослыми и детьми одинаковы. Могут отличаться инструменты, но не механизмы. Например (и это вторая идея), если вы только говорите, но не делаете, то ваши слова пролетят мимо ушей собеседника кем бы он ни был: взрослым или ребенком. Так, если мама сидит в кресле, видит, что сынв другом конце комнаты тянет за провод настольную лампу, которая сейчас упадет со стола, и, оставаясь в кресле, кричит "Немедленно прекрати!", то ребёнок не прекратит. "Мама не встаёт, значит проблема не серьезная. Потяну дальше, посмотрю, что будет". Тоже самое происходит в отношениях со взрослыми. Если жена в десятой ссоре подряд угрожает, что уйдет к маме, но ни разу не уходила, то ее слова пролетят мимо ушей мужа, даже не залетая в одно из них.
В этом плане мне вспомнился очень яркий пример из фильма "Хочу как ты". Важные переговоры. Две стороны конфликтуют и уже не могут вести переговоры без третьей стороны. Они встречаются в особом месте. Каждая из конфликтующих сторон сидит в отдельном кабинете, между ними ходит женщина-третья сторона, которая передает предложение оппонентов друг другу. Первые выносят свое предложение. Вторые слышат и хотя предложение им не очень нравится, они готовы пойти на сделку, лишь бы не потерять контракт. Но тут один из участников убеждает своего лидера, что слова "И это наше последнее предложение" ничего не значат, потому что первая сторона сидит и чего-то ждёт. Значит переговоры не закончены. Вторая сторона делает свое предложение с такой же формулировкой "И это наше последнее предложение" и уходит, подтверждая тем самым, что оно действительно последнее. Видимо контракт был важен для обеих сторон, потому что первая приняла менее выгодные для себя условия.
Третья интересная идея из книги - Если вы требуете изменений, убедитесь, что вы к ним готовы. В книге приводится пример с детьми: Если вы не будете каждый вечер обсуждать с мужем трудное поведение ребенка, у вас точно будут темы для разговора? Возможно их следует продумать заранее. Если вы не будете по несколько часов в день бороться с ребенком по поводу уроков, чем вы сможете с ним заняться. И если ребенок не будет использовать такой механизм достижения своих целей, как истерика, то, что он будет использовать вместо нее. Вам нужно показать.
И я подумала, что то же самое касается и взрослого. Например, если ты хочешь отправится в кругосветное путешествие на год, ты подумала, где в это время будет твоя собака, кто будет поливать цветы в квартире. Подумала о том, что год будешь видеть близких только на фото или экране гаджетов, не сможешь возить с собой весь гардероб или всю привычную косметику. Или например, ты говоришь, что жутко устала от ненавистной работы, но не можешь себе даже представить, что будешь делать освободившиеся 10 часов, если она исчезнет из твоей жизни.
Не могу сказать, что это 3 самые важные мысли, потому что все 10 идей, которые я почерпнула из тридцатиминутного чтения одинаково важны. Но пост итак получился длинным, поэтому пришлось выбирать. Следующие идеи в следующем посте.
Какие проверенные методики запоминания полезной информации вы знаете и используете? И какие из вышеперечисленных идей были для вас наиболее полезны?