Ребенок плохо себя ведет: не слушается, не выполняет просьбы, грубит, мучает кошку, дерется. Так говорят большинство родителей. Меньшинство же знает, что понятия "плохо себя ведет" не существует.
Одни родители относятся к ребенку как к дикому винограду. "Сам по себе вырастит. Мы же выросли и ничего" - говорят они. Другие - как к орхидее: осматривают сто раз в день, подвязывают и подрезают. "В мире много опасностей, нужно всего остерегаться" - говорят такие родители.
Но есть и те, кто относится к ребенку и как к орхидее, и как к дикому винограду: поливают, опрыскивают, обрезают листья тогда, когда нужно, а остальное время позволяют плестись ветвям туда, куда им вздумается. Интересные личности вырастают у таких родителей.
Почему дети ведут себя плохо?
Существует понятие "неудовлетворенность желаний и потребностей". Когда ребенок дерется, на все отвечает "нет", хнычет, кричит, обижается - это признак того, что он хочет, чтобы его услышали и приняли. Сам о своих желаниях он сказать либо боится, либо не умеет в силу возраста.
Почему боится? Пробовал. Не услышали, не поняли. Скорее всего отнеслись не внимательно: проигнорировали чувства и просьбу, запретили что-то, не поиграли перед сном, забыли поцеловать на прощание.
Чего на самом деле хочет ребенок?
"Пусть взрослый откажет в просьбе по-человечески".
"Хочешь эту игрушку прямо сейчас? Понимаю. У меня тоже так бывает. Помнишь, про наш уговор - покупать игрушки только 1 раз в неделю. Будет не справедливо его нарушить, правда?"
"Хочу чувствовать себя в безопасности".
Психологи и сторонники теории привязанности советуют выделить ребенку одного "его взрослого", который интуитивно с ним связан - рядом с рождения. Это может быть мама, бабушка, тетя, няня. Главное, чтобы ребенок был уверен, что этот взрослый всегда придет на помощь, заступиться, рассудит по-справедливости, примет со всеми недостатками. Такой взрослый знает, что ребенок любит на обед и какая его любимая считалка.
"Хочу, чтобы со мной играли".
Для ребенка игра - это жизнь. В игре раскрываются тайные желания, страхи, привязанности. Тот взрослый, который играет с ребенком в "просто так игры" хотя бы 15 минут в день в глазах ребенка Бог.
"Хочу, чтобы ко мне относились как ко взрослому, но при этом не забывали, что я ребенок".
Ребенок забывчивый, не внимательный, не организованный. Системы организма заканчивают формироваться к 18 годам. Как взрослый он занят: растет и развивается. К этому стоит отнестись по-серьезному. Но как ребенок - нуждается в поддержке, ласке и заботе.
Как вы думаете, чего на самом деле хочет ребенок?
Подписывайтесь! Будем постигать искусство материнства вместе.