Найти в Дзене
Алена Домашняя

Как я сделала математику любимым предметом сына

Как-то раз в гостях у знакомой, мы стали с ней разговаривать об учёбе детей. Я в то время была ещё беременная. У неё у самой сын, он учится в 3 классе и он отличник. Любимый предмет его, это математика. Считать не плохо умел он еще до школы, а сейчас как он быстро решает примеры, я была просто удивлена. Я спросила у неё, как она сделала, что ее ребёнок так здорово умеет считать и она рассказала мне свой"секрет" обучения математики. Вот как она это делали, её рассказ.... Математику с ребёнком нужно начинать учить с ранних лет. Нет, я не имею ввиду раннее развитие, я наоборот против него. Не нужно с ребёнком учить таблицу умножения в три года, это наоборот только оттолкнёт его от этого. Мы с сыном учились считать и учили цифры во время игр и прогулок. Например он очень любил во время прогулки считать сколько машин стоит о дворе. А когда мы выходили на улицу, спускаясь считаем ступеньки. А сами цифры мы изучили с помощью магнитиков в виде цифр. Ему очень нравится такая игра как сколь
фото из интернета
фото из интернета

Как-то раз в гостях у знакомой, мы стали с ней разговаривать об учёбе детей. Я в то время была ещё беременная.

У неё у самой сын, он учится в 3 классе и он отличник. Любимый предмет его, это математика.

Считать не плохо умел он еще до школы, а сейчас как он быстро решает примеры, я была просто удивлена.

Я спросила у неё, как она сделала, что ее ребёнок так здорово умеет считать и она рассказала мне свой"секрет" обучения математики. Вот как она это делали, её рассказ....

Математику с ребёнком нужно начинать учить с ранних лет.

Нет, я не имею ввиду раннее развитие, я наоборот против него. Не нужно с ребёнком учить таблицу умножения в три года, это наоборот только оттолкнёт его от этого.

Мы с сыном учились считать и учили цифры во время игр и прогулок.

Например он очень любил во время прогулки считать сколько машин стоит о дворе. А когда мы выходили на улицу, спускаясь считаем ступеньки.

А сами цифры мы изучили с помощью магнитиков в виде цифр.

Ему очень нравится такая игра как сколько вещей в комнате.

Играем мы в неё так: "Сына, а сколько у нас на кухне холодильников?"- спрашиваю я.

-Один -говорит и показывает он на пальчиках.

Я беру магнитик один и приклеиваю на холодильник.

Играем в машинки, я спрашиваю:

-А сколько у тебя машинок сейчас в гараже?

Он показывает на пальчиках три.

Я кладу рядом с гаражом цифру 3.

Когда выучили цифры, задаю такое задание ему сделать самостоятельно.

Постепенно изучаем счёт. Складывали-вычитали примерно годам к 5.

Также я ему к 6 годам разрешала самому рассчитываться на кассе за недорогие покупки. Только он еще до подхода к кассе должен был посчитать например сколько сдачи ему дадут с 50 рублей, если он купит киндер за 30 рублей.

А в школе уже, задачи мы решали с помощью рисования.

Например в задаче где нужно считать у кого больше яблок у Феди или у Пети мы рисовали два человечка и рядом с ними яблоки.

Сыну уж очень это нравилось.

Теперь он всё это делает самостоятельно.

.......

Послушав рассказ знакомой, я тоже стала со своим ребёнком придерживаться таким правилам. Мы тоже считаем машинки во время игры и ступеньки на лестнице. И ему тоже это нравится. Надеюсь и он у меня полюбит математику)