Да-да! Халява пришла и это реальность! Задание № 12 – старожил ЕГЭ и оно не требует знаний по предмету. Его может решить любой случайный на экзамене человек...
А Вы сможете выполнить мою подборку заданий? Рискните!
Это та самая халява о которой мечтают все выпускники! Анализ результатов этому бесспорное доказательство:
Процент выполнения высокий, поэтому я не планировала писать об этом задании. НО…
У меня появились Вы - «внимательные» мои! Да, я о Вас, мои дорогие! О тех, кто выполняет № 12 мгновенно, но всегда неправильно!
Поэтому эта статья специально для ВАС!
Характеристика задания № 12
уровень сложности: базовый
проверяемые знания: различное содержание (любой раздел кодификатора)
проверяемые умения: осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица, диаграмма)
примерное время выполнения: 7 минут
первичный балл: 1 балл
Особенности задания
Проверяет овладение универсальными умениями, формирование которых началось ещё в начальной школе и проверялось (и до сих пор проверяется) на ОГЭ по обществознанию.
Для успешного выполнения задания важно понимать и уметь отвечать на вопросы:
1) Что такое процент, а доля?
2) Что означает доля от числа или процент от числа?
3) Что понимают под относительным или абсолютным большинством (меньшинством)?
4) Что такое четверть, а третья часть и пр.
Все эти вопросы больше имеют отношение к математике, чем к обществознанию. Поэтому и выполнение этого задания не требует специальных знаний по предмету.
Проверьте свою внимательность и решите следующие задания...
При наличии формальной логики и умения сопоставлять данные, имеющиеся в самом условии задачи, они не вызывают затруднений. **
Наиболее распространённые модификации № 12
Самая используемая форма задания содержит статистические данные, заключённые в столбчатые диаграммы.
Среди них можно выделить диаграммы с простой системой для сравнения, когда каждый отельный столбик отвечает за какой-то конкретный объект исследования.
1) Они могут быть как вертикальными:
2) Так и горизонтальными:
Но такие подарки судьбы встречаются в ЕГЭ все реже и реже!
Как правило, на рисунке предлагаются две или три группы, имеющие несколько признаков. Подобные задания самые опасные для людей с рассеянным вниманием.
3) усложнённая модель столбчатой (вертикальной) диаграммы с двумя группами объектов исследования:
4) усложнённая модель столбчатой (горизонтальной) диаграммы с несколькими группами объектов исследования:
5) Довольно часто в ЕГЭ используются задания с круговыми диаграммами.
Самое страшное для моих «внимательных» в подобных диаграммах то, что они предлагаются на ЕГЭ в чёрно-белом варианте.
6) Статистические данные могут быть сформулированы и представлены в сравнительной таблице:
7) Последний вариант (который мне удалось найти) - это диаграммы- линии (или графики):
Жду в комментариях ответы на задания!
Халява, приди!
Для того, чтобы халява пришла не надо ждать 12 часов ночи и кричать в открытое окно перед ЕГЭ: "Халява, приди!". Так мы делали, когда были первокурсниками и верили всем небылицам...
Необходимо просто следовать алгоритму:
Главный залог успеха этого задания - это внимательное, неторопливое, вдумчивое его выполнение.
Совет: тренируйте своё внимание.
Есть много методик и тренажеров по развитию внимания и внимательности. Если интересно спрашивайте, расскажу!
Удачи на ЕГЭ!
P.S. Если у Вас есть другие типы задания № 12, то пищите о них в комментариях! С благодарностью пополню ими свою методическую копилку.
Спасибо, что дочитали!
Примечания:
* Статистика составлена автором по материалам: Лискова Т.Е. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ. - 2016, 2017, 2018 гг.
**Романович С.В. Обществознание: приёмы и способы решения тестовых заданий ЕГЭ: методические рекомендации для старшеклассников. – Орск: Издательство ОГТИ, 2009.
***Использованы задания с Образовательного портала Д.Д. Гущина "Решу ЕГЭ: обществознание" https://soc-ege.sdamgia.ru/test?filter=all&category_id=112