Игрушки – это средство развлечения или развития ребенка? А может быть и то и другое? Некоторые родители не признают роли игрушек, не видят необходимости их покупать, считают игрушки тратой денег.
Игра – это основная деятельность ребенка дошкольного возраста, а игрушка – это средство игры. Есть игрушки, которые развивают тактильные ощущения, другие развивают логику, третьи – усидчивость. На самом деле перечислить функции всего разнообразия игрушек очень сложно из-за их большого количества.
Для психического развития ребенка важны образные игрушки: куклы, солдатики, герои мультфильмов, звери и другие. С их помощью ребенок познает сюжетно-ролевые игры, строительные, дидактические. Проигрывание различных ситуаций помогает ребенку осознать и понять основы поведения в обществе, принципы добра и зла, у него появляются моральные оценки и суждения.
Технические игрушки (танки, машины, игрушки с пропеллером) пробуждают у ребенка интерес к миру техники. Он начинает интересоваться механизмами, пытается выяснить почему крутится колесо. Так формируется техническое мышление, ребенок знакомится с профессиями взрослых.
Конструкторы и строительные наборы формируют у ребенка понятие о балансе, красоте форм и полноты объекта. Собирая модели, ребенок развивает усидчивость и мелкую моторику, терпение и старательность. Все эти качества впоследствии очень пригодятся ему в школе.
Спортивные игрушки побуждают ребенка заниматься активными видами спорта: бег, теннис, футбол. Все это положительно сказывается на выносливости, силе, ловкости.
Наверно сложно назвать игрушку, которая была бы абсолютна бесполезна с точки зрения развития ребенка. Поэтому не стоит отказывать ребенку в этом удовольствии. Поверьте, купив игрушку, вы не только порадуете малыша, но и сделаете еще один шаг на пути его развития. Играя, ребенок развивается!
Подписывайтесь на наш канал, ставьте лайки и комментируйте - от нас вам большое спасибо)