Мы постоянно боимся избаловать своих детей или, наоборот, не дать им чего-то важного. У современных детей есть многое из того, чего не было раньше в нашем детстве. Еда, одежда, игрушки это, конечно, неотъемлемые блага для детей. Не отказывая им во всем этом, мы отказываем в другом, но, не менее значимом для них.
Как часто дети просят разрешения помочь вам в любом деле, которое происходит у них на виду? Чаще они слышат отказ. Практически никому из взрослых не хочется допускать неумелого маленького ребёнка к делу, которое надо закончить побыстрее и без лишней возни. Переделывать после неудачных попыток детей неохота, а риски, связанные с возможными травмами, падениями, биением посуды и прочим, отталкивают от разрешения помочь. И зря. Скорее всего, после нескольких попыток, ребенок оставит затею помогать вообще. Или, попробует сделать дело сам, без лишних глаз. Последствия могут быть разными. Но, самым главным является то, что отказ разрушает познавательный интерес ребёнка. Без него усвоить тот или иной навык, достаточно сложно. Совместная деятельность со взрослым ещё и восполняет недостаток общения с родителями. Многие психологи сходятся во мнении, что в день необходимо хотя бы раз заниматься чем-то с ребёнком вместе. Необязательно только играть в игрушки, с этим дети прекрасно справляются и сами.
Кроме совместной деятельности, в силу многих причин мы отказываем детям в проявлении любви. Объятия и поцелуи для ребёнка это подтверждение его значимости для вас. Только взрослые могут думать, что детям достаточно того, что им купили новую игрушку или вкусную конфету, а взамен они должны слушаться. Вот пример. Мама забирает свою дочь из детского сада. Девочка в возбужденном состоянии и плохо реагирует на просьбы матери одеваться скорее. На что мама раздраженно говорит: "Что ты всегда должна делать?" "Любить тебя." - отвечает дочь. Слова мамы были следующие : "Нет, ты должна слушаться!" Занавес.
Дети растут очень быстро. Однажды наступает время, когда они становятся сдержанными на проявление своих нежных чувств к родителям, не умеют и не хотят делать простые дела, к которым был интерес в детстве. А родители, в свою очередь, осознают, что так и не успели наобниматься с детьми и научить их многому, отказывая в этом в детстве.