Именно с этих слов начиналась уборка в доме в моем детстве. Я никогда не понимал этой фразы до одного момента. Нет ну правда, сидишь делаешь уроки никому не мешаешь, тут врывается родитель произносит эту заветную фразу и ты должен идти мыть полы, посуду или что то другое делать по дому. а после этого снова возвращаться делать уроки, но настроения нет да и желания тоже. К тому же ребята уже зовут гулять. И как итог не выполненное домашнее задание. И, вот, в один прекрасный день "мучая" своих учеников математикой и видя их замученные лица, меня как молнией ударило. Я предложим им встать и поиграть крокодила 5 минут. Их удивлению не было предела, но зато урок закончился на очень позитивной ноте. И я начал исследовать этот феномен произошедший с учениками и то что было со мной в детстве. Я понял что если ты делаешь не любимое дело, но нужное, и тебя переключают на такое же нелюбимое ничего хорошего не выйдет. А если сменить рутину на развлечение это способствует перезагрузке мозга улучшает
