Жила-была Полина...
Была она почти взрослой девочкой одиннадцати лет, ну а сердечко у нее было - огромное. Оно летело впереди нее, словно большой воздушных шар. И, влекомая неведомой тягой, Полина летела за ним.
Много людей окружало девочку: одноклассники, родители, учителя и случайные прохожие... Но никто не был влеком сердцем так, как Полина. Школьные товарищи нехотя волокли свои сердечки на веревочке, словно старые калоши, а учителя и вовсе – прятали их в кармане. Лишь иногда Полина украдкой наблюдала, как некоторые из этих «взрослых» доставали свой сердечки, хмурились, вздыхали, и снова прятали их поглубже.
***
У Полины было много друзей: пауки и ужики, рыбы и воробьи, уличные кошки и чужие собаки... Лишь с человеками не находила она общий язык, словно на другом языке говорила.
Девочка росла и все чаще слышала:
– Спрятала бы ты свое сердечко, Полина, уж слишком оно у тебя большое! Как бы кто его не украл! Спрячь скорей, как мы прячем свои сердечки. Найди место, чтобы никто, кроме тебя, его не видел.
Полина лишь смеялась в ответ.
***
Но пришел день, когда захотелось Полине найти друзей. «Сегодня в школе я с кем-нибудь обязательно подружусь!», - подумала она одним весенним утром. - «Мы будем гулять по парку толпой, смеяться и собирать цветы... Или опавшие листья... Или вообще, наблюдать за птицами!»
И чтобы быть похожей на других детей, Полина съежила, скомкала свое сердечко и затолкала его в школьный портфель. Ей тут же стало грустно. Но она все же оделась, причесалась и пошла в школу.
В тот же день одноклассники приняли Полину в свою компанию, а после занятий весь класс пошел гулять в парк. Как же здорово было бежать по зеленой траве! Вот только в груди немного давило, и временами накатывала грусть.
«Почему так? Словно мне чего-то не хватает...»
***
Девочка так задумалась, что не сразу услышала громкий смех. Ее новые друзья стояли толпой у скамьи, и, очевидно , наблюдали нечто уморительное. Полина подбежала, протиснулась между ребятами, и увидела... Крохотного коротколапого щенка! Малыш был, по всей видимости, напуган.
Мальчики усаживали его на скамью, а тот, скуля, бежал, куда глаза глядят. После того, как щен падал на землю, его ловили, и картина повторялась: большие глаза ищут маму, из груди щенка раздается громкий писк... Шлёп на землю! И вот он опять на скамье.
Всех детей это ужасно веселило.
- Он пищит, как ультразвук! – кричал Сашка, хлопая в ладоши.
- Глаза как блюдца, вот-вот выпрыгнут! – заливался Игорь, тыкая пальцем.
Девочки стояли кучкой, переглядываясь и хихикая.
Полине захотелось раскрыть свой рюкзак! Немедленно!
Сама не понимая, что делает, она закричала:
- Руки!!!
Мальчики обернулись на нее с изумлением. Девочки неодобрительно нахмурились.
- Руки вам всем переломаю! Вы! Вы!!! Бессердечные! – кричала Полина, а сердечко, вырвавшееся на волю, снова летело впереди нее, летело и тащило Полину за собой.
***
Мама Юля пришла с работы рано. Открыв дверь, прислушалась к тишине.
- Полина? Ты дома?
В спальне раздался шорох, затем кто-то шмыгнул носом. Мама скоро разулась и прошла по коридору.
- Полина, ты плачешь? С тобой все в порядке?
Полина кивнула один раз, затем два раза мотнула головой. Слезы лились ручьем. Нет, Ниагарским водопадом!
Вдруг откуда-то раздался писк.
- Что за звук, ты котенка принесла? – удивилась мама.
Девочка, от слез потерявшая голос, только просипела:
- Ще-е-ен...
И достала из-под кровати картонную коробку от кухонного комбайна. В коробке, смешно перебирая короткими лапами, спал маленьких щенок.
***
Полина шла вдоль моря. За правую руку ее держала мама, а за левую - папа. Старшая сестра Катя осталась далеко позади, она увлеклась сбором ракушек.
- Мама, я давно хотела спросить... Если все люди прячут свои сердечки, и я должна?
- Нет, девочка моя, ты не должна.
- Но тогда я не смогу ни с кем дружить, они ведь совсем другие. Как мне стать, как они?
- Ты у нас особенная, Полина. – улыбнулся папа Коля, - Мы тебя любим именно такой.
- Но как мне с ними дружить? Не понимаю!.. – Возмущенно спросила девочка.
Мама Юля шла и улыбалась.
***
- Может быть, они боятся? Может, им кто-то сказал, что показывать сердечки друг другу – плохо? Как ты думаешь? – спросила она дочку.
- Мама... Мне тоже говорили спрятать... Я вспомнила, в школе учителя говорили... И в магазине один раз, - с ужасом в глазах проговорила Полина.
- Почему ты не послушала?
- Но вы же с папой не прячете сердечки! Она всегда впереди вас летят! И Катя! Она добрая, она никогда сердечко в карман не прятала!
Мама я папой переглянулись. Полина чувствовала, будто скоро она узнает большой-пребольшой секрет. Или даже тайну. Ее сердечко билось быстро-быстро!
***
- Мы всегда видели, что ты отличаешься от других детей. Ты храбрая, добрая, честная, а самое главное, у тебя большое сердце. Приятно думать, что мы тебя такой воспитываем, но ведь ты не всегда с нами рядом. Ты ходила в детский сад, сейчас ходишь в школу, и там принимаешь решения сама.
Полина внимательно слушала голос мамы.
- Так что давай думать вместе. Почему тебе не нравится прятать сердечко?
- Мне так... тоскливо становится... – протянула Полина, - Грустно... Кажется, что цвета неяркие, и вкус невкусный.
- А если не прятать, что тогда?
Полина оживилась.
- Тогда ярко вокруг, шумят деревья, хочется улыбаться, и голуби ходят и шеями так смешно двигают вперед и назад... – Девочка остановилась, чтобы показать походку голубя. Мама и папа хохотали в голос, Катя прибежала на звонкий смех и тоже стала хохотать.
- Ну так зачем тогда прятать сердечко? – воскликнула мама Юля с улыбкой.
- Чтобы быть... Как все? – замерла Полина.
- А может, это всем нужно быть, как ты. – буркнул папа, хмуря брови.
***
Семья пришла в свой номер в отеле. Полина сходила в душ, а затем пошла на балкон смотреть закат. Эти внезапные каникулы организовали родители, обеспокоенные болезненным видом дочки. Два дня девока плакала, потом еще три дня грустила и не хотела идти в школу.
А здесь не было проблем, не было одноклассников, тоски или непонимания. Только белые чайки, летящие низко над синей водой, и много ракушек. Полина думала о том, как спокойно, когда не нужно ничего прятать. Как здорово, что можно плавать с рыбками, гоняться за крабами, гладить уличных кошек, потом есть пиццу с Катей. И как здорово, когда не нужно быть такой, как остальные.
Вечером все собрались на террасе за ужином. Дул прохладный веторок, так что Полина закуталась в толстовку, мама – в шаль, сестра – в куртку. А папа надел футболку с коротким рукавом.
Четыре человека сидели за столом, ели, болтали о пустяках, а четыре сердечка свободно парили под самой крышей.
***
Полина много думала над тем, что сказал папа. «Если я не хочу стать, как они, то как сделать их такими, как я? Как научить других не бояться? Может, нам сесть в темную комнату? Можно рассказывать истории, и тогда никто не будет бояться темноты. Или... пойти в больницу и сделать уколы?» Тут девочка поежилась. Уколов она и сама побаивалась.
- Мама, как ты думаешь, в школу можно принести большого паука?
- Милая моя, что-то мне подсказывает, что нет. А зачем в школе паук?
- Чтобы другие поняли, что страшное – не страшно. У нас в классе многие боятся пауков. Но ведь они не опасны, я читала! Ядовитые виды не водятся в нашем городе. Я им это скажу, а потом дам подержать паука.
- Это хорошая идея, но, может, начнем с кого-нибудь более симпатичного?
***
Дверь класса открылась, вошла учитель. Гул голосов стал стихать. Дети смотрели на преподавателя, державшего в руках коробку из-под кухонного комбайна.
- Здравствуйте, дети. Сегодня к нам на урок по Окружающему Миру зашел гость. Полина, представь его, пожалуйста.
Девочка встала, и под удивленные взгляды одноклассников быстро прошла к доске. Открыла коробку и достала из нее уже подросшего щенка.
Сначала она тихо рассказывала, опустив глаза в пол, как увидела его, такого крохотного, такого беспомощного. Потом заговорила громче, - как испугалась за него, и как расстроила ее глупая выходка ребят.
Кто-то слушал молча, кто-то смотрел в парту. Полина подняла глаза и увидела, как уши некоторых покраснели.
Все храбрее, все увереннее, девочка говорила, как за две недели научила щенка давать лапу, о том, как он будит ее по утрам, и как плачет, когда остается один.
Дети во все глаза смотрели на Полину и на огромное сердце, парящее над ее головой. И даже учитель улыбалась и кивала, а рука ее будто сама раскрыла сумку и достала сморщенное сердечко.
2017