Интересные увлечения,детские игры,наивные мечты могут стать реальностью.Это очень важно для ребёнка.Жить в мире детства.Часто детские мечты сбываются.Как это произошло в нашей семье и почему.Может быть, кто-то увидит в этом себя.Или обратит внимание,как собственный ребёнок проводит свободное время.Это может быть будущее вашего ребёнка.
В детстве дети мечтают о будущей профессии. Задатки к профессии проявляются у всех по-разному. Из наших друзей одна девочка, которая любила возиться с животными, стала ветеринаром. Другая девочка всегда всех лечила и стала врачом. Мой брат вечно что-то придумывал и мастерил. Он стал инженером. Моя двоюродная сестра не любила готовить. Но бабушка ей всегда говорила , что это хорошо, уметь готовить, в жизни пригодится .Они варили и стряпали вместе. Поэтому, она стала кондитером и делает шикарные торты на все праздники.
В нашей семье было трое детей. Я помню, что с братом и младшей сестрёнкой мы часто играли в школу. Я всегда была учительницей. На правах старшей сестры. Мне нравилось писать мелом на доске, что-то объяснять и проверять, как мои ученики выполняют задания. Брат как мальчишка баловался, конечно. Я его ругала, а он смеялся.Это был мой первый трудный ученик.
Я любила играть в куклы. Я была уже «дылдой» лет четырнадцати, но в куклы ещё играла. Может потому, что часто возилась с младшей сестрой. Вместо учеников мы рассаживали кукол. Я спрашивала, а сестрёнка отвечала разными кукольными голосами. Нам это было очень интересно.
Учиться в школе я любила. Сама школьная жизнь мне очень нравилась. Я была председателем совета дружины, комсоргом класса, председателем учкома. Всё это было во времена моего пионерского и комсомольского детства.
Не скажу, что я была паинькой в школе. Учиться я старалась хорошо, мне нравился сам процесс обучения. Но пакости мы творили. И часто мои одноклассники всё сваливали на меня. Получалось, что я была организатором и хорошего, и плохого. Но я всегда была за справедливость. И отвечала за свои поступки.
Забегая вперёд, скажу, что когда я стала учителем и жаловалась на детей, мама мне говорила, что это тебе за твоё поведение в школе. За то, что сама любила подшучивать над учителями…Ну не над всеми же...А только над теми, кто был, как нам казалось, несправедливым.
Ещё скажу, что в нашей семье много было учителей. Две бабушки, дед, тётя. Поэтому, когда возник вопрос кем быть, получилось, что мы с сестрой поступили на педагогические специальности, правда в разные вузы и города. Поэтому, у нас целая учительская династия.Позже и наша племянница закончила пединститут.
Выбор профессии был в те времена не такой большой, как сейчас. Иди в мед или в пед.Мальчишки мечтали быть летчиками, космонавтами, строителями. Помню, в 8 классе приехали из техникума агитировать на строительные специальности, и мы все классом решили туда пойти. Было какое-то стадное чувство, как мама говорила.
А ещё в моей жизни были разные учителя.На некоторых не хотелось быть похожими, они были вредными и занудами,как мне казалось.А были классные учителя,на которых я всегда хотела походить.Наш классный был с нами везде-в школе,на вечерах,в походах,на картошке.Он любил шутить,но мы не понимали,он шутит или говорит серьёзно.У меня тоже от него такая черта.Я говорю с серьёзным видом что-то детям,но оказывается, что это я шучу.
Моя первая учительница Наталья Ивановна разрешала нам с подружкой- отличницей тетрадки проверять после уроков.Как мы старались.Изо всех сил.Это был мой первый детский педагогический опыт.
Наши родители работали ветеринарами. Мы видели, какая это адская работа. Мама говорила, что в школе хоть в тепле будете работать, а не в сырости и в холоде, как мы на ферме. Так наша судьба была решена.
Я была гуманитарием. Поэтому и пошла на специальность «иностранные языки». Правда, я хотела быть переводчиком или преподавать в техникуме или вузе. Но не получилось. Так сложилась жизнь.Так я стала учителем.
По распределению, которое было обязательным в СССР, я попала в школу. Где и работала всю жизнь. Нравилась ли мне моя работа? Думаю, что да. Я любила английский язык и детей. Мне нравилось направлять детей в правильное русло, раскрывать таланты, смотреть за становлением личности. Скажу не без гордости, что у меня есть последователи, ученики, которые связали свою жизнь со школой или английским языком. Это очень приятно.
Ещё я привыкла со школьной скамьи делать всё добросовестно. Выполнять поручения или работать в колхозе или на субботнике или проводить пионерский сбор или собирать макулатуру или металлолом. Всё мы делали с энтузиазмом и с огоньком. Всё было нам интересно. У нас было такое понятие, как социалистическое соревнование. И мы старались быть впереди. Все эти качества много раз пригодились мне в школе.
Во времена 80 годов, когда я начала работать в школе, работа учителя была нужной, престижной, уважаемой и интересной. Учитель работал максимум с детьми и минимум с бумагами. Сейчас наоборот. И родители были нашими союзниками . А теперь они часто защищают детей и их права, забывая про обязанности. Свои и детей. В этом проблема современной школы. А всё остальное есть следствие.
Надеюсь, что государство и родители поймут, как важен труд учителя. От отношения других людей зависит внутреннее состояние учителя, который призван врачевать детские души, наполнять их сердца неравнодушием, отзывчивостью, добром и теплом. Учитель должен быть от Бога. Думаю, старшее поколение неравнодушных учителей высоко несёт это звание. Случайные люди из школы уходят. Рано или поздно.
В моей жизни много примеров достойных учителей, которые каждый день честно выполняют свою нелёгкую работу. Инженеры человеческих душ. Пусть общество оценит вас и поймёт. От этого зависит наше с вами будущее.
Лично я с благодарностью вспоминаю годы моей работы в школе. Взрослых и детей, с которыми меня столкнула жизнь. Спасибо всем за бесценный опыт.
Пишите в комментариях, кто повлиял на ваш выбор профессии. Была ли у вас подобная история? Считаете ли вы,что детские увлечения это важно для будущего? Кто из взрослых направил вас именно в вашу профессию или стал для вас примером?
Буду рада, если вы поставите лайк или подпишитесь на мой канал. Ваше мнение очень важно для нас. У нас ещё много тем для обсуждений. Давайте это делать вместе!!! Спасибо.