Впервые формат обучения, похожий на сегодняшнее дистанционное обучение, применил еще в 1840 году британец Айзек Питман. Он обучал студентов стенографии посредством бумажных писем.
Дистанционное обучение в России сегодня предоставляют свыше 40 вузов и несколько колледжей. Уровень этих учебных заведений разный - от всем известных "топовых" до небольших региональных. Вот несколько аспектов, которые нужно учитывать при выборе такой формы обучения.
1. Вопрос "Куда поступить?" здесь особого значения не имеет, и это одно из преимуществ дистанционного обучения. Нет обязательной привязки к городу, осваивать программу можно в любой точке мира. Поэтому на первый план выходит рейтинг вуза, а вместе с ним качество образования. Выбор профессий достаточно широк: есть технические направления, психологические, педагогические, экономические и пр. 2. Чтобы ответить на вопрос "Как поступить?", нужно изучить всю информацию на сайте выбранного вуза или колледжа. Там есть правила приема, список необходи