Почему дети не могут выучить Английский язык? Отсутствие мотивации? Нет времени? Или много домашних работ? Сейчас во всем разберемся!
1) Отсутствие мотивации
Мотивация — вообще основная сложность в изучении языка. Ведь в каждом классе , есть дети со своими потребностями и личностями. Напомним, что личность - это основные качества человека . Например: Валерия учится в 9 классе и посещает музыкальную школу. Это пример личности.
Проблема с мотивацией особенно актуальна в тех классах, где нет разделения по уровню владения языка.Проблемы в изучении английского, еще начинается с начальной школы, дети не понимают , для чего он нужен.
Честно говоря, я начал изучать английский ,только с 7-ого класса. Ведь, в 7 -ом классе я понял , для чего он нужен. В 8-ом классе я начал разбираться со всеми временами, а в 9 классе я начал сдавать Английский в ГИА! И сдал на 49 баллов-это минимальная 4.
2) Учителя
Учитель не заинтересован , чтобы ученики учили английский. И от учителя,кстати тоже многое зависит, как он преподаст ученику тему и как ученик поймет ее. Обязанность учителя-это просто дать материал. И все!
3) Загруженность ученика
Когда я оканчивал школу , у нас не было столько уроков. Я приходил домой в 3 часа , успевал сходить на греблю,сделать уроки и даже посидеть за компьютером и во время лечь спать.Сейчас ученики очень сильно нагружены.
7-8 уроков, внеурочка, музыка, спорт, домашние работы по другим предметам, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. На английский просто не остается времени и сил. А ведь именно английский относится к тем предметам, изучение которых не самостоятельно — бессмысленно.
4) Слабое звено
Школьная программа не позволяет понять ученику ту или иную тему.
С одной стороны у нас есть жёсткая программа, которая не позволяет разрабатывать с детьми какие-то темы подробно, слишком долго останавливаться на проблемных явлениях. С другой стороны, у нас есть дети с разными языковыми способностями и зачастую с разным уровнем владения языком.