- Я дневник потеряла, - сказала Таня, снимая куртку. Но мама была очень занята приготовлением ужина, поэтому ничего не ответила. Только очутившись в своей комнате, Таня услышала мамин вопрос:
- Что ты там сказала насчет дневника?
- Я его потеряла.
- Как это "потеряла"?
- Ну, так. Шла домой с Людкой и с мальчишками. Мы остановились, стали показывать свои дневники, сравнивать оценки и дурачиться. Потом возле ларька я вспомнила, что положила свой дневник на забор и оставила. Мы вернулись, а его там уже нет.
Мама не придала особого значения этому происшествию. Зато папа взялся прямо-таки расследование проводить. Он подробно расспросил Таню о том, где был оставлен дневник, когда, по какой причине. Папа всегда очень любил докапываться до истины. И в этот раз он анализировал рассказ дочери дня два, ходил с ней на место происшествия. Мама хотела купить новый дневник, но отец просил подождать до выяснения обстоятельств. Таня волновалась: она-то точно знала, что произошло, но сказать отцу правду не могла: боялась получить по шее. А случилось вот что: в понедельник училка исписала дневник красной пастой. И все из-за какого-то опоздания! Конечно, Таня и раньше опаздывала, но не специально. Это получалось как-то само собой. Соберется в школу, сложит все книжки, тетрадки в портфель, приготовит одежду. Времени вагон! И тут Танюшка находит себе занятие: начинает письмо кому-нибудь писать, рисовать... Да мало ли что можно придумать? А когда опомнится, до школы добежать вовремя уже не успевает. Бывало и по-другому. Выйдет Таня из дому рано, но по пути увидит что-то интересное: подснежники появились, птички запели, девочка кошку на поводке выгуливает.
А в тот злополучный понедельник Татьяна добиралась в школу от тети, которая жила в другом конце города. Чтобы не опоздать на уроки, Таня вышла за полтора часа до начала занятий, решила поехать на автобусе и задумалась о том, что сегодня родители приедут из Киева, бабушка с дедушкой привезут сестренку и братика из села. Она не видела всех их недели две. У тети, конечно, было хорошо все это время, но хотелось уже домой, к своим... Таня вошла в первый же автобус, который подъехал к остановке. Опомнилась только, когда поняла, что уехала не в тот район города. "Ну, вот! Опоздаю теперь!"- подумала Таня. Но что делать? Не прогуливать же. Это намного хуже. Она пересела в другой автобус и поехала в нужном направлении.
- Когда прекратятся твои опоздания?! - кричала училка. - Дай мне свой дневник! Без родителей я тебя больше не пущу на уроки! Надоело уже! - В дневнике с бешеной скоростью большими красными буквами заполнялись строки, а у Тани все внутри заполнялось обидой. Она ведь не хотела опаздывать, тем более сегодня. Наоборот, мечтала принести домой хорошую оценку, порадовать маму и папу. Но училке не было никакого дела до того, что творится в душе ребенка. Обругав Таню при всем классе, она швырнула дневник на парту.
После уроков Татьяна решила просто избавиться от дневника: нельзя же так расстраивать родителей в день возвращения.
- Да, папа, прости... я сказала неправду. Я специально оставила там дневник. Я его не потеряла. - Таня уже приготовилась к любому наказанию: отец многое может простить, но не ложь. Хотя, чистосердечное признание может облегчить участь.
- Зачем ты это сделала?
- Я не хотела расстраивать тебя и маму.
- Так... ладно... Что же там было, в дневнике? Двойка?
- Нет. Мне опоздание записали.
- И поэтому ты предпочла не приносить его домой?
Таня промолчала.
- Что ж. В таком случае мы новый дневник тебе покупать не будем. Возьмешь тетрадочку и расчертишь. А заодно подумаешь, стоит ли так поступать в следующий раз или нет.
- Хорошо.
- И все-таки, я уверен, что ты не все мне сказала. Остальное ты, наверное, скажешь только через несколько лет.
С этого дня дневник заменяла тетрадь в клеточку. Училка так и не дождалась родителей и вскоре забыла об этом происшествии.
Отец был прав. Татьяна рассказала ему все только спустя двенадцать лет. Тогда она уже работала в школе "училкой" и у нее был один ученик, который всегда опаздывал на уроки.
Юлия Муханова
фото из сети
