Найти в Дзене

Дети не должны испытывать чувство голода в школе

Дети не должны испытывать чувство голода в школе. Думаю, этот тезис понятен всем гражданам нашей страны, но почему правительство в лице своих исполнительных органов всячески избегает решения данной проблемы? В соответствии с законодательством (Конституция, Закон «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка) все школьники России должны обеспечиваться качественным питанием в школе, включая завтрак, обед и полдник. Первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке, бывший главный санитарный врач России Геннадий Онищенко, в эфире НСН сделал следующее высказывание по данной проблеме: «…Я глубоко убежден, что государство должно взять полностью на себя школьное питание, как сегодня обеспечиваются школьники учебниками. Потому что без этой составляющей говорить о полноценном и эффективном образовании нельзя. Питание должно быть бесплатным для всех категорий учащихся. Мы спорим, какие книжки читать, является ли образование услугой или это что-то духовное, а вот откуда этот ребенок дол

Дети не должны испытывать чувство голода в школе. Думаю, этот тезис понятен всем гражданам нашей страны, но почему правительство в лице своих исполнительных органов всячески избегает решения данной проблемы? В соответствии с законодательством (Конституция, Закон «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка) все школьники России должны обеспечиваться качественным питанием в школе, включая завтрак, обед и полдник.

Первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке, бывший главный санитарный врач России Геннадий Онищенко, в эфире НСН сделал следующее высказывание по данной проблеме: «…Я глубоко убежден, что государство должно взять полностью на себя школьное питание, как сегодня обеспечиваются школьники учебниками. Потому что без этой составляющей говорить о полноценном и эффективном образовании нельзя. Питание должно быть бесплатным для всех категорий учащихся. Мы спорим, какие книжки читать, является ли образование услугой или это что-то духовное, а вот откуда этот ребенок должен черпать энергию для роста, для умственного развития и для того напряжения, в котором он находится в процессе обучения, мы об этом как-то меньше пытаемся говорить» (НСН эфир от 11.01.2019).

Да, к сожалению, питание детей в школе на данный момент у нас платное, государство даже не обеспечивает доплат к тем суммам, которые тратят на школьное питание родители. В результате качество питания в школах ниже неудовлетворительного. У меня трое детей, и мы всей семьёй часто путешествуем на машине по стране. В дороге питаемся чем и где придется, и дети всегда едят с удовольствием. Почему ОТ ШКОЛЬНОЙ ЕДЫ ИХ ВОРОТИТ? Не надо обвинять школьников из Юргы, когда они оценивают качество приготовления еды в школьной столовой «Как собакам, прям», в Москве выбор не лучше, дети не обманывают. Департамент образования тратит миллиарды народных денег на новомодные нововведения, например, в виде «дорожной карты индивидуального развития» и т.п., которые по факту ведут детей в поликлинику и больницу. Даже без учета связанных вопросов, например, курение и легкие наркотики, которые снижают чувство голода детей в школе, что облегчает привыкание к ним.

Ситуация уже давно вышла из под контроля чиновников:

1. Уполномоченный по правам ребенка в Кемеровской области Дмитрий Кислицын пожаловался на случаи голодных обмороков школьников. По его словам, проблема начала носить массовый характер (МК от 5 февраля 2019);

2. По данным Минздравсоцразвития России, состояние здоровья детей и подростков в Российской Федерации характеризуется следующими показателями:

- из 13,4 миллионов детей школьного возраста более половины – 53 процента – имеют ослабленное здоровье;

- две трети детей в возрасте 14 лет имеют хронические заболевания;

- лишь 10 процентов выпускников общеобразовательных учреждений могут быть отнесены к категории здоровых;

- общая заболеваемость детей в возрасте до 14 лет возросла за последние пять лет на 16 процентов, а юношей и девушек в возрасте 15-18 лет - на 18 процентов

3. Среди российских старшеклассников нет полностью здоровых людей. К таким выводам пришли эксперты НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «Национальный научно-практический центр здоровья детей» Минздрава РФ. О результатах обследования московских школьников с 2005 по 2015 годы сообщают «Известия».

4. Среди первоклассников к I и II группам относились 4,3% и 44% школьников. Среди 11-классников абсолютно здоровых детей уже не осталось. Доля «практически здоровых» снизилась до 34%. У каждого второго выпускника диагностированы хронические заболевания. Самые распространённые отклонения: нарушения сердечно-сосудистой и костно-мышечной систем, органов дыхания, нервной системы и психической сферы, а также расстройства зрения. Наиболее часто встречающиеся хронические заболевания: язвенная болезнь, гастродуоденит, сколиоз, близорукость средней и высокой степени. Отмечается, что по сравнению с началом 1990-х годов состояние здоровья учащихся ухудшилось в 2,4-2,7 раза, а хронические болезни стали встречаться у них чаще на 40-70%. (Столетие 5 февраля 2019).

5. Посмотрите на детей на улице: у большинства недобор веса.

За 2018 мною направлено несколько обращений к чиновникам, в чьих руках находится решение данной проблемы:

Совет Федерации РФ;

Министру просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильевой;

Дважды к Заместителю Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Раковой А. В.;

Департамент образования г. Москвы;

К депутатам ГД РФ: Миронову С.М., Жириновскому В.В., Зюганову Г.А.;

Исполком ОБЩЕРОССИЙСКОГО НАРОДНОГО ФРОНТА;

Минобрнауки;

Роспотребнадзор, который в нарушение своих прямых обязанностей, отказал в рассмотрении и перенаправил письмо в Департамент образования (якобы в соответствии с п.3 ст.8 закона 59 от 02.05.2006).

Рассмотрим письмо-ответ Департамента образования, которое я размещу ниже, тем более что большинство чиновников посчитали именно его «обстоятельным ответом» на мое обращение.

Во-первых, в обращении рассматривалась ситуация характерная для Москвы в целом, а также в ряде регионов страны, но исполнитель в первом же абзаце свела большую проблему к частной проблеме одной школы, в которой учатся мои дети. Откровенное манипулирование информацией. По проблеме отсутствия полдников в школах в ответе нет ни слова.

Далее составитель лицемерно благодарит за обращение, по которому он ровным счетом ничего не сделал. В школу не приезжал, со мною не общался, по содержанию письма видно: стандартный шаблонный ответ «НИ О ЧЕМ», включающий описание распределения обязанностей в школе, никак не связанный с текстом моего или любого другого обращения.

Подытоживая сказанное: почему в России 21 века родители каждый день по дороге в школу чувствуют себя в роли дровосека из сказки Мальчик-с-пальчик Г.Х. Андерсена, который добровольно ведет своих детей на голодную смерть в лес. Когда же будут приняты меры по организации полноценного питания детей в школах?