Любая семья, как и общество в целом, характеризуется системой установленных правил и норм поведения. Эти правила зачастую трактуются моральными ценностями, переходящими из поколения в поколение. Помимо этого, немаловажную роль играет культурно-социальная среда, в которой функционирует данная семья.
Детям свойственно подражать своим родителям и старшим товарищам. Именно поэтому вместо бездумного наказания необходимо прибегать к сравнению собственного поведения с поведением чада.
Какое поведение ребёнка принято считать неприемлемым?
Специалисты в сфере детского воспитания утверждают, что детское поведение подлежит корректировке в случае хотя бы одного из следующих аспектов:
· истерическое поведение (ребенок намеренно наносит себе увечья путем ударов о землю/стены/мебель);
· отказ подчиняться требованиям взрослых;
· игнорирование предъявляемых просьб и требований;
· приступы агрессии (драки и ругань).
Данное поведение препятствует социальной адаптации ребенка, а также может неблаготворно сказаться на его здоровье. Поэтому подобное поведение называется "неправильным" и требует незамедлительной корректировки.
Предпосылки неправильного поведения
Зачастую подобное поведение является результатом:
a) завышенных требований к чаду (многочисленные кружки и секции, куда ребенка "сплавляют" вопреки его интересам);
b) дефицит внимания;
c) ребенок использует истерику как средство получения желаемого.
В перечисленных случаях психологи советуют демонстрировать и поощрять прецеденты хорошего поведения. Не стоит в таких случаях ругать и тем более шлепать детей.
Не приветствуется ругать детей, затеявших драку со слезами и криками. Под запретом серия "Ведешь себя, как ребенок!" и "Как тебе не стыдно!".
Подавленная уверенность в себе может вырасти в комплекс неполноценности.
Постарайтесь объяснить ребенку, что любой конфликт можно разрешить без применения грубой силы, и не забывайте подтверждать свои доводы поступками. Спустя некоторое время вы заметите, что дети подружились и нашли общий язык.
Целесообразно ли поощрять хорошее поведение?
Ответ очевиден - "да". Люди совершают поступки напоказ и требуют признания своих достижений от окружающих. Дети действуют по тому же принципу. Похвала им необходима так же, как еда и игрушки.
Как же правильно похвалить ребенка?
Можно ли измерить награду, и какой она должна быть в тех или иных ситуациях? Однозначно, в ход пойдут сладости, новые игры, бонусное время к просмотру мультиков и др.
Что касается самого механизма получения наград, то различают два главных варианта:
· самое распространенное - похвала! Хвалите ребенка за малейшие признаки прогресса в его поведении. Стоит отметить, что похвала не терпит отлагательств. Ребенок имеет право знать, что вы им гордитесь. Помните: он делает все возможное, чтобы получить ваше одобрение;
· в качестве проверенной на практике системы измерения похвалы превосходно показало себя накопление баллов. Ими служат любые установленные значки и наклейки. Очень важно обсудить с ребенком, за что он будет получать "баллы" и в каком количестве. За плохое поведение баллы, соответственно, будут сгорать.
Результат от использования этих способов в совокупности не заставит себя долго ждать. В противном случае, следует обратиться к детскому психологу.