Найти в Дзене
Ваш Урок

Почему детям проще изучать языки

Лингвисты считают, что начинать изучение языков необходимо в юном возрасте. По словам преподавателей иностранных языков, дети лучше запоминают новые слова, понимают грамматические и синтаксические правила. На самом деле дети воспринимают информацию на подсознательном уровне, они не зацикливаются на ошибках в произношении, поэтому не испытывают серьезных трудностей в процессе изучения новых для себя слов. Дети отлично запоминают родной язык, усваивают его правила, а значит они будут быстро осваивать правила новой для себя лингвистической единицы. Малышам достаточно просто даются уроки английского языка, если они находятся в соответствующей языковой среде. Они ежеминутно слышат устную речь, разговоры родителей, и все это время тренируются строить фразы и предложения. По мере взросления дети не только запоминают слова, они начинают улавливать некоторые грамматические закономерности. В 1958 г. американский психолог Джин Глисон разработала психолингвистический тест, который предложила пр

Лингвисты считают, что начинать изучение языков необходимо в юном возрасте. По словам преподавателей иностранных языков, дети лучше запоминают новые слова, понимают грамматические и синтаксические правила.

На самом деле дети воспринимают информацию на подсознательном уровне, они не зацикливаются на ошибках в произношении, поэтому не испытывают серьезных трудностей в процессе изучения новых для себя слов.

Дети могут быть полиглотами
Дети могут быть полиглотами

Дети отлично запоминают родной язык, усваивают его правила, а значит они будут быстро осваивать правила новой для себя лингвистической единицы. Малышам достаточно просто даются уроки английского языка, если они находятся в соответствующей языковой среде. Они ежеминутно слышат устную речь, разговоры родителей, и все это время тренируются строить фразы и предложения.

-2

По мере взросления дети не только запоминают слова, они начинают улавливать некоторые грамматические закономерности. В 1958 г. американский психолог Джин Глисон разработала психолингвистический тест, который предложила пройти детям разных возрастов. Тест состоял из нескольких предложений: «Это вуздра. Вот еще одна. Их здесь две. И тут две. Вот кошка с плямзями. Она сплошь плямзевая. Вот человек, который умеет крокотать. Он крокочет. Он занимался этим вчера. Что же он делал вчера?» Психолог попросила назвать существительное, прилагательное и глагол из незнакомых слов. Конечно же все дети, не задумываясь, назвали слова «вуздра», «плямзевая», «крокотать». Этот тест показал, что дети к школьному возрасту уже улавливают грамматические закономерности языка. А углубившись в орфографию и правила построения предложений, они неплохо овладевают новым языком.

-3

Детям легко освоить свой родной язык. А взрослые, по статистике, быстрее малышей усваивают иностранные языки. Взрослые при помощи современных программ могут пройти экспресс-курс иностранного за 3-5 месяцев и практически в совершенстве овладеть любым языком.

В старшем возрасте гораздо трудней начать говорить на каком-либо из языков, так как взрослые бояться допустить ошибку. Со временем происходит привыкание, и человек достаточно смело начинает изъясняться на любом языке.