Лингвисты считают, что начинать изучение языков необходимо в юном возрасте. По словам преподавателей иностранных языков, дети лучше запоминают новые слова, понимают грамматические и синтаксические правила. На самом деле дети воспринимают информацию на подсознательном уровне, они не зацикливаются на ошибках в произношении, поэтому не испытывают серьезных трудностей в процессе изучения новых для себя слов. Дети отлично запоминают родной язык, усваивают его правила, а значит они будут быстро осваивать правила новой для себя лингвистической единицы. Малышам достаточно просто даются уроки английского языка, если они находятся в соответствующей языковой среде. Они ежеминутно слышат устную речь, разговоры родителей, и все это время тренируются строить фразы и предложения. По мере взросления дети не только запоминают слова, они начинают улавливать некоторые грамматические закономерности. В 1958 г. американский психолог Джин Глисон разработала психолингвистический тест, который предложила пр