Мне очень нравятся идеи квестов для празднований дней рождений своих детей, но зачастую то, что действительно нравится и существует в уже готовом варианте, как, например, на сайтах ДрКвест и др., не совсем подходит именно моему ребенку по возрасту, сложности, личным предпочтениям. Когда сыну было 6 лет, он просто с ума сходил по Джеку Воробью и поискам сокровищ. Мы даже заказали ему в подарок детский металоискатель на Амазоне. Естественно, когда речь зашла о праздновании дня рождения, никакие другие варианты, кроме как Пиратский День Рождения, даже не рассматривались.
Если вы находитесь в той же ситуации и в той же возрастной категории, прилагаю свой адаптированный сценарий с материалами. Дети были в восторге, а примерно через пару месяцев после праздника, сын попросил сделать фотоальбом с празднования его дня рождения со словами "чтобы не забыть, как было здорово".
Удачи!
СЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ В ПИРАТСКОМ СТИЛЕ
Собираются гости.
Вдруг раздается звонок и включается видео-обращение Джека Воробья:
Мама: «Дети, боюсь, что это правда. Сегодня утром подарок для Алекса и подарки для вас, его гостей, исчезли, а на их месте я обнаружила записку, где сказано, что если вы хотите найти подарки, а также сокровища, вы должны доказать, что достойны стать настоящими пиратами. А для этого вам нужно пройти испытания, выполнив 6 заданий от Джека Воробья. Каждое задание даст вам подсказку к части карты. И только собрав все шесть частей карты сокровищ, вы сможете найти место, куда Джек спрятал ваши подарки и часть своих сокровищ. Ну что, вы готовы?»
«Тогда НАЧАЛИ! Задание №1. Каким должен быть настоящий пират? Конечно же, ловким! Итак, первое задание – на ловкость.»
Фоновая веселая музыка
1. Веревка, отмеченная посередине. Кто быстрее скатает до середины. 2-3 веревки по два человека (можно использовать скакалку).
2. Веревка натягивается взрослыми на уровне шеи. Дети проходят под ней. Опускаем ниже, еще ниже, еще ниже.
«МОЛОДЦЫ! Вы – ловкие ребята. Первая часть карты спрятана в бутылке со знаком нашей пиратской вечеринки.»
Мама: «Ну что ж, первое испытание вы прошли и у нас есть первая часть карты. Готовы продолжить?»
«Давайте посмотрим, что приготовил нам капитан Джек Воробей. Задание №2. На сообразительность.»
Детям по очереди завязывают глаза. Вытянуть предмет из мешка и угадать, что это.
«Ну, ладно. Похоже, и с этим заданием вы справились. Вторая часть карты спрятана в клетке у любимого пиратского попугая. Ищите знакомый знак.»
Папа: «Два задания вы успешно выполнили, но, может, это просто удача? Посмотрим! Настоящие пираты должны мгновенно выполнять команды капитана. Джек Воробей хочет посмотреть, достойны ли вы пополнить ряды его команды. Итак, Задание №3.»
Когда капитан командует, вы делаете:
Лево руля! – шаг налево
Право руля! – шаг направо
Нос! – шаг вперед
Корма! – шаг назад
Пушечное ядро! – присесть
Капитан на борту! – отдать честь
«Ну, хорошо. Похоже, некоторая хватка у вас есть. Третья часть карты спрятана в замке, в башне, отмеченной пиратским знаком.»
Папа: «Уверен, капитан Джек Воробей поражен, с какой легкостью вы справились с первыми тремя испытаниями. И поэтому, он приготовил вам задачу посложнее. Готовы?»
«Задание №4. На меткость и ведение боя.»
1. Попасть в ведро мячами. 2 ведра от попкорна, теннисные мячики. 2 команды, просто по очереди.
2. «Воздушный бой». Разделить комнату на 2 части. 2 команды. Задача - пока звучит музыка перебросить как можно больше воздушных шаров на половину соперника, а те, соответственно перекидывают назад.
«Разрази меня гром! Для боя годитесь. И вот вам подсказка – ищите карту на магнитной доске.»
Мама: «Дети, большая часть пути позади. Всего два задания отделяют нас от карты сокровищ. И сейчас, капитан Джек Воробей хочет посмотреть, а сможете ли вы выглядеть как пираты? Скажите, что носят пираты? Правильно! Сейчас каждый из вас должен сделать себе настоящую пиратскую шляпу! За дело!» Задание №5.
Детям раздается по бумажной выкройке шляпы с наклейками и повязки на глаза. Каждый мастерит свою.
«Вот это да! Теперь вы действительно похожи на пиратов. И вот вам подсказка – пятая часть карты спрятана под ковром.»
Мама: «Что же приготовил нам капитан Джек Воробей в виде последнего задания? Давайте посмотрим. Задание №6. На устрашение. Настоящий пират должен уметь быть страшным и наводить ужас на окружающих. А ну-ка, покажите, на что вы способны.»
Детям раздаются фонарики, выключается свет. Самая страшная рожица.
«Да, это было действительно страшно. Тогда, думаю, вы не испугаетесь и последней подсказки – путь к карте укажет черная метка! Ищите ее в диване.»
На черной метке написано – в кармане у папы.
Мама: «Скорее! Давайте сложим все части карты и отправимся за сокровищами!»
Собрать карту на столе у двери (в заданной точке Х). Схема на карте, например, три шага вперед, десять шагов направо, пять шагов налево, три шага направо (в зоне шкафа в нашей спальне – сундук с подарками и монетами.
Сундук: Монеты + Подарки детям (кольца, наклейка, по 3 монеты, сладость.)
Ну а теперь, пора устроить ПИР!
Пицца.
Затем торт.
И в заключение – дискотека.
Если вам понравилось, пожалуйста, поставьте лайк и подписываетесь на мой Telegram канал, чтобы не пропустить все самое интересное.