20 апреля 2017
Мы в Японии.Вчера видела изумительную женщину неопределенного возраста.На ней был строгий темно-синий костюм из какой-то дышащей ткани,шляпка и главный аксессуар образа-ажурные вязанные перчатки.Она с интересом смотрела в окно автобуса,который шел медленно , стараясь нам угодить, и предлагал внимательно рассмотреть все детали окружающего мира.
По-прежнему удивляют школьники.Они собраны и серьезны, все от мала до велика. У В.Овчинникова в книге "Ветка сакуры" я читала,что у японцев культ учения и ученичества.Они обучаются чему-нибудь всегда: то вступают в общество икебаны,каллиграфии или боевых искусств..."Совершенствовать разум нужно всегда",-примерно так гласит основная идея их философии.Вот и идет закладка с малолетства,развивается вкус и чувство гармонии.Например,ученик второго класса знает названия красок 36 цветов и умеет ими пользоваться.А в хороший день директор вправе отменить занятия,чтобы отправить детей на воздух рисовать с натуры.
Я с интересом рассматриваю школьников.Цвет их костюмчиков хорошо сочетается с цветом портфелей,а туфли,гольфы,головные уборы,декоративные бантики или галстуки на шее-все соответствует общей задумке автора.Образ ученика,конечно,выстроен по дресс-коду ,тщательно продуман ,но не дает свободы для собственных стилевых проявлений. Скорее всего потому,что школа - это дисциплина и порядок во всем...и в одежде тоже.Со стороны смотрится очень красиво,хотя мне по душе больше свобода !