Лингвистика, Часть 1
- Пап, проверь уравнение, почему я все правильно делаю, а ответ не сходится...
- Так, так... так...
- Ну и где ошибка?
- Философски говоря – везде... (шепотом, в сторону) Ты сам – наша большая с мамой ошибка, бугаааа
- Ну где неправильно?!
- Смотри: икс потерял – раз, опять в другую сторону с тем же знаком перенес (шепотом, в сторону) Ты, наверное, уже баб водить будешь, а хотя бы один раз из десяти плюс на минус поменять будешь забывать... Ну и тут у тебя почему вдруг 3 превратилось в 5?! Потому что на телефон отвлекался, онлайн хоккея смотрел, так?
- А, это потому, что Спартак как раз пятую шайбу в этот момент забил!
- Понятно. За Спартак – пять, остальное – хуже. Итого: из четырех слагаемых - три неправильно. Какой вывод из случившегося?
- Ты меня дизморалишь. Я без тебя всегда уроки правильно делаю.
- Это понятно. Делаешь правильно, только ответы не сходятся... Чего???? Как ты сказал?!!
- Дизморалишь!
(восхищенным голосом Патрикеева-старшего из к/ф «Зеленый фургон»)
«Каждый день десятки, сотни новых слов!!!»
Лингвистика, Часть 2
Следующим вечером, начитавшись периодической прессы по дороге в метро, а также этих ваших интернетов.
- Ну иди сюда, сынок, садись перед отцом... Отвечай: нападения на учителей и учеников, поджоги классов, синие киты, группы смерти, колумбайн и прочее KMFDM – имеет место?
- Пап, ты чего??!
- Ладно. А этот, как его... буллинг, во! Есть такое?
- Это что??
- Я-то не знаю. Я думал, ты знаешь, раз пишут, что в школах появился... Тогда ладно.
- Буллинга тоже нет. Просто Денис меня сегодня достал, я уже хотел ему в морду дать, но потом передумал!
Отлегло от сердца.
Дети двадцать первого века – они такие же, как мы, дети века двадцатого. Только еще лучше!