Вспомнил тут еще коротенькую байку со студенческих пор.
Итак, был у нас препод, дедуля-патриот. Вёл он скучнейшие лекции для первокурсников по предмету “История государства и права Республики Беларусь”. К пиджаку постоянно цеплял символику страны, на экзамен требовал студентов носить значки БРСМ (кто из синеокой, тот поймет) и славился прочими “загонами” на эту тематику. Разговаривал дедушка на режущей слух смеси русского с белорусским, так называемой “трасянке”.
Доклады читал настолько сухо и монотонно, что в аудитории всегда стояла почти идеальная тишина – все спали. Тех, кто осмелился нарушить это безмолвие, он пересаживал к себе поближе, за кафедру. Когда провинившихся собиралось несколько, говорил: “Глядзице, сколько вагончыков да мяне прычапилася”.
И так повелось, что каждого нового нарушителя он подзывал к себе со словами: “Чапляйся да маяго вагончыка”. Что значило – садись за кафедру. Мы посмеялись сначала, но быстро привыкли.
Не помню, в какой именно момент к нам на поток пришла новенькая. Уже на самой первой лекции у смешного препода она умудрилась отличиться и нарушить тишину. Дедушка сразу отреагировал: “А ну ка, дараженькая, чапляйся да маяго вагончыка”.
Девушка непонимающе уставилась на странного препода. “Ну же, красавица, прычапися да маяго вагончыка”. Лицо несчастной начало покрываться багровыми пятнами, она затравленно заозиралась в поисках поддержки. Мы лишь угорали, с интересом наблюдая за развитием событий. Дедушка не унимался: “Прычапися. Да. Маяго. Вагончыка!”
Не знаю, что она там себе напридумывала, но вылетела из аудитории бедняжка пулей. И сразу пошла в другой кабинет. На следующее занятие она пришла уже с деканом.
“Что ты ей ляпнул, старый?” – спросил тот.
“Хотел, чтобы она прычапилася да маяго вагончыка” – последовал честный ответ.