Дорога до садика, ожидание в очереди поликлиники, поездка на автобусе или автомобиле бывают утомительными и однообразными. Чтобы время ожидания или давно знакомой дороги прошло быстрее и с пользой, поиграйте в слова.
Это не только возможность повторить с ребенком буквы, но и узнать его кругозор, интересы, достижения. Порой в ходе игры раскрываются неизвестные родителям знания, стремления малыша. Начните с простой игры в слова, со временем правила усложняйте.
«Города» для малышей
Дети дошкольного возраста знают немногие географические названия, поэтому, называйте любые слова. Основное правило знакомо каждому: последняя буква сказанного слова становится первой буквой следующего.
Вначале называйте слова, которые просто приходят в голову, затем игру усложняйте, называя только животных, птиц, предметы посуды или одежды.
Благодаря игре расширяется словарный состав, ребенок учится соотносить отдельную букву с конкретным словом, обобщать понятия. В результате развивается память, внимательность, логическое мышление.
«Что заканчивается на "КА"?»
От отдельных букв переходите к слогам. Придумывайте слова, которые начинаются или заканчиваются на слог «ка». Вы удивитесь, как много их может быть: девочка, собачка, дедушка, подушка, речка и т.д.
Между делом изучайте элементарные правила орфографии. Например, слово «корова» пишется с буквой «о», хотя и слышится «а», значит, не подходит под условия игры. Слог может быть и другим.
Составление слов из слогов связано с умением создавать мысленный образ слова.
«Игра в противоположности»
Детям нравится искать противоположности: высокий - низкий, толстый - тонкий, светлый - темный, гладкий – шершавый...
В игре используйте синонимы, показывая тем самым многообразие и богатство русского языка.
«Что возьмем в космос? »
В эту игру когда-то играли на «Детском радио», и она стала популярной у её слушателей. Детям задается вопрос, и нужно придумывать названия одушевленных и неодушевленных предметов, эмоций и т.п.
Правила, как и в игре «В города». Например, первый игрок говорит, что он в космос обязательно возьмет скафандр, второму человеку нужно придумать слова на букву «р», радость и т.д.
Космос можно заменить прогулкой в лес, поездкой на море и другой ситуацией.
«Придумай игру в слова »
Чтобы закрепить какие-либо знания или актуализировать их, придумайте свою игру, воспользовавшись одним из вопросов: каким бывает (кто больше придумает прилагательных, относящихся к какому-либо слову), что бывает (дается прилагательное и находятся существительные), что можно сделать из…, что было раньше и другие вопросы.
В процессе игры совершенствует навык связной речи.
«Строчка из стишка»
Не забывайте про игры на воображение и развитие творческого мышления. Придумайте вопрос, ответ на который не очевиден, и начните размышлять.
Например:
— что будет, если не наступит зима;
— что будет, если научиться летать?
Сочините стихотворение, чередуя строчки участников. Обратите внимание на рифму и смысловую линию. Игра может стать серьезным умственным испытанием для ребенка или легким способом улучшить его настроение, порадовать.
Подобные игры не требуют подготовки и каких-либо материалов. Они интересны своей спонтанностью и доступны практически в любой ситуации, особенно, когда малышу скучно.
Игры со словами – это особый опыт овладения речью, её возможностями и богатством. Актуальны они и в школьном возрасте, в том числе и для запоминания иностранных слов.
Используйте каждую минуту для общения с малышом, тогда он вырастем общительным и поразит вас грамотностью своей речи.
Отличного вам дня! Будем рады, если вы поставите нам лайк!
==========
© Развитие и Воспитание
