Заметил, что в Интернете уже много пишут, что вводят второй иностранный язык (а где-то даже уже ввели). Кто-то пишет, что будет 1 час, а кто-то – что 2 часа. Не знаю, у нас пока молчат. Совершенно не удивлюсь, если у нас в регионе тоже введут.
Это знаете, как запустить с горы тележку, но только вместо руля приделать часы с Лондонским временем (вдруг когда-нибудь пригодится). Еще иногда говорят, что собаке совершенно не нужна пятая нога.
Если кому-то вдруг интересно мнение деревенского учителя английского языка (да кому оно будет интересно?), я считаю это бесполезной приблудой. Основной то иностранный удается более-менее выучить единицам, а тут еще один иностранный.
Скорее всего, разработчики этого нововведения искренне верят, что у нас в школах учатся только вундеркинды со специализацией «полиглот».
Да и масса вопросов рождается:
- опять новые учебники заказывать? Да?
- а часы брать за счет других предметов?
- а может лучше этот учебный час добавить к изучению основного иностранного языка?
- а где учителей второго языка брать? Может быть с помощью нанотехнологий превращать их из других учителей?
Нашей школе в некотором плане повезло. Я знаю второй иностранный язык, поэтому, если прикажут, то заставят меня. Мне не сложно, мне за это деньги платят. Только я прекрасно знаю, что будет сплошной вред – ученики и второй иностранный толком не выучат, и в изучение первого будет скомкано (особенно если учесть, что скоро иностранный язык будет обязателен для сдачи в выпускных классах).
У древних аринариев есть анекдот на эту тему:
Однажды кхарт увидел, что его яблоня завяла. «Может быть её нужно поливать?» – подумал он. «Да нет, тут нужно другое» - сказал кхарт и перекрасил все листья в синий цвет. Яблоня окончательно завяла.
- Ну и что же тут смешного? – наверняка спросите вы.
А вот если бы вы были древним аринарием, то знатно бы поржали.