В школе меня ждал сюрприз. Предмет, о котором все читали в сказках оказался загадкой для младших школьников.
Однажды в школу принесли большую ступу с пестом для постановки сценки. Стоявшая в коридоре, она привлекла к себя много внимания со стороны младших школьников. Удивительно, но все спрашивали:"Что это?"
На встречный вопрос:"Как Вы думаете?", отвечали:
"Это дерево!" (сложно поспорить)
"Это из сказки!"
и удивительное: "Это баба Яга!"
Дети были на верном пути в своих ответах! Но я удивилась. Настолько это было элементарно в моем детстве. У многих ступы были в деревнях, их видели в музее и понимали для чего это было нужно в жизни и сказке.
Какое большое количество слов, названий предметов встречается в народной литературе и не используется сейчас. Очень часто дети даже не понимают о чем речь и для чего все это нужно. Самый эффективный способ понять - это увидеть.
Для этого можно отвезти детей в музей или пригласить в класс "выездной музей" с небольшой экспозицией, которую можно рассмотреть и потрогать.
