Что внимательный родитель начинает думать, впервые услышав популярное словосочетание "игровая зависимость" в отношении собственного ребёнка? Правильно, то же, о чём последние десять лет у нас думает каждый второй: невозможность вернуться в нормальный мир и буквальное "выпадание" из него путём каждодневного погружения в выдуманные вселенные. Но неужели всё так однозначно, насколько применим данный термин конкретно к видеоиграм?
В первую очередь, не стоит объединять между собой понятия интереса и зависимости. Это неоднозначные определения, которые очень легко спутать между собой ввиду недостаточного знания темы. Объективный показатель отличия - количество времени, которое подросток проводит за играми. Для примера: два часа в день за любимой игрой - увлечение, три и выше - зависимость. Опять же, эти понятия условны и здесь имеется куча различных факторов, такие как настроение самого подростка, его отношения с семьёй, успехи в учёбе. Не стоит забывать про наличие определённых жизненных проблем, неуверенность в себе и окружающий социум.
Стоит учесть тот факт, если ребёнок сидит за компьютером продолжительное время то он не обязательно во что - то играет, возможно что он читает какие - то полезные статьи, либо просто переписывается со сверстниками. Интересуйтесь, чем он конкретно занят, не пытайтесь сразу ставить ему диагноз и на громких тонах обвинять в том, что он ни к чему больше не проявляет интерес. Возможно, что лично Вы из - за своей занятости, либо невнимательности не уделяете достаточно времени, или не замечаете в принципе. Следите, как ваш ребёнок проводит свой досуг, предлагайте ему разнообразие по мере возможностей. Главное - контактируйте и интересуйтесь его жизнью, общайтесь с ним, а не замечайте только себя, не обвиняйте его во всех смертных грехах. Если он ощущает себя никому не нужным, то неудивительно, что значительную часть свободного времени он в принципе предпочтёт отдавать играм и интернету, если действительная жизнь для него выглядит откровенно серо и безысходно.
Иными словами, не торопитесь с конкретными обвинениями (либо переходами на крик и попытками навязать личную точку зрения) и не пытайтесь сразу искать козла отпущения в виде чего угодно, если вы сами не интересуетесь жизнью ребёнка, либо живёте исключительно для себя. Игровая зависимость, существовать, несомненно, может (и существует), но только в том случае, когда подростку просто нечем заняться в реальном мире, либо он просто пытается уйти от каких - то собственных внутренних проблем. Причину и следствие можно обнаружить в чём угодно, но важнее изначально вести ребёнка к действительной реальности и не проецировать на него всего лишь один свой собственный негатив. Лично демонстрируйте ребёнку большинство достоинств реальности, показывайте, что реальная жизнь тоже может быть интересной и насыщенной, тогда оба условных мира (реальный и виртуальный) будут иметь для него равноценное значение, второй не будет брать верх над первым.