Дети.
Что мы знаем о них, кроме того, что кровинка выстрадана нами девятью месяцами разнообразных испытаний и совершенно не наших желаний, мучениями в родах и счастьем бессонных ночей, кормлений, вздутий животика, умиленного гуления, сюсюкания и пускания слюнки (нами, взрослыми). Гордая демонстрация первого зубика, первого слова, и бесконечного доказывания, что данный набор звуков есть осознанно сказанное слово МА-МА, хотя муж уверяет, что ребенок говорит Па-Па. Лишь бабушка не спорит, не доказывает. Она молчит, чтобы не расстраивать восторженных молодых родителей. Просто, уж она-то точно знает, что внук (или внучка) кричат БА-БА. И других вариантов не может быть в принципе. Ведь крошка понимает от кого зависит ее сытая, спокойная, радостная жизнь. В отличие от своих родителей, возомнивших невесть что. А сами-то! Совсем еще дети!
Они приходят к нам с миссией. Да-да! Вот до чего додумался мой мозг, совершенно независимо от меня! И миссия их важная и суперсложная. Они должны воспитывать нас, своих родителей. (Ах, друзья, не обвиняйте меня в глупых измышлениях и домыслах. Я же вам уже говорила – это все мозг! Это не я. Сама бы я до такого не додумалась, куда мне! А вот, поди ж ты, записываю, сама не знаю что. Вообще, на вашем месте, я даже читать бы не стала подобный бред. И лайкать тоже не стала бы. Ни за что! У вас есть выбор, а у меня нет. Не написать это я не могу. Мозг протестует).
Так вот. Дети должны воспитывать в нас качества, которые так ценит Господь.
И воспитывать не через скорби и искушения, а через радость!Счастье общения с родным, крохотным существом!
В первую очередь с приходом ребенка в наш дом мы получаем учителя терпения. Это первый урок, который многие из нас усваивают без замечаний. Сколько нужно терпения, чтобы ласково и нежно в сотый, тысячный раз отвечать на бесконечные: Зачем? Почему? Когда? Отвечать на один и тот же вопрос, изо дня в день изучать одни и те же слова, которые обозначают предметы, животных, птиц. И вновь слышать: «А почему?» … Да откуда же ты можешь знать, почему небо голубое, а трава зеленая! Нет, ты, конечно, помнишь из курса средней школы о длине волны спектра. О зернах хлорофилла, которые способствуют фотосинтезу растений. (Ты не помнишь? Прости, я о тебе не подумала)! Но не можешь же ты это объяснять полуторагодовалому малышу, который посмотрит на тебя жалостливым взглядом и вновь спросит: «А почему?». И тебя разрывает! Терпения не хватает, чтобы понять, что надо от тебя этому надоедливому существу! Терпения не хватает, как воздуха ныряльщику! Но ты сдерживаешь себя, выныриваешь на поверхность, набираешь полную грудь кислорода и вновь туда, в радостное, солнечное, любвеобильное, все понимающее, капризничающее, хныкающее счастье!
И говоришь строго: «Потому! Так создал Бог!». И ребенок больше не спрашивает «почему?». Он добился от тебя того, чего хотел. Ты сказала ЭТО! Первый урок закончен. Дальше методика. Наивно спрашивать у мамы и папы, а кто это – Бог? Радостно наблюдать, как смышлёные ученики зарываются в книги в поисках ответа на вопрос. Открывают для себя Священное Писание и впервые читают о сотворении мира Тем, кто и вложил все эти вопросы в маленькую голову, для просвещения твоего ума, погрязшего в суете. Чьими взрослыми глазами смотрит на тебя твой малыш, и ты порой теряешься от этого взгляда. А потом маленькие учителя внимательно слушают твои рассказы о Боге и умиленно затихают.На время…
Это еще не все. Продолжение в следующей статье... Подписывайся на канал, ставь лайки. До скорых встреч на Дзене.