У меня три дочери. Возраст – 16, 7 и 2 года. Не буду врать, что начала читать им с первых минут жизни. Скорее, плотное знакомство с книгами для моих девочек началось с момента, когда они начали более менее внятно держать головку.
Это совершенно никак не связано с попытками раннего развития. Это связано только с материнским эгоизмом. И тогда, и сейчас самым комфортным совместным времяпрепровождением с детьми (помимо кормления грудью) для меня является чтение. Стучать погремушками, булькаться в ванной и даже делать куличики в песочнице люблю гораздо меньше.
Итак, по каким критериям, на мой взгляд, нужно выбирать книжки для малышей:
1. Это должны быть стихи.
2. Стихи должны быть простыми, короткими и понятными.
3. Эти стихи не должны вызывать отвращения у мамы.
4. Картинки крупные, яркие и «классические». Чтобы можно было показывать ребенку «это зайчик», а «это медведь» без риска ввести в заблуждение.
5. И обложка, и даже страницы лучше всего картонные, а по возможности еще и ламинированные. Чтобы и облизать можно было, и погрызть. И вымыть после использования.
6. Формат А5 или около того.
7. К месту будут какие-то дополнительные опции: например «глазки» или возможность нажать кнопку и услышать как, например, мычит корова или поет петух.
Мне самыми «младенческими» до сих пор кажутся Агния Барто, Самуил Маршак, Валентин Берестов (у него есть стихи именно для малышей), Владимир Борисов, Татьяна Коваль. Еще, конечно, разные народные песенки и потешки, типа «Сороки-белобоки» и «Ладушек».
У нас на каждого младенца пришлось примерно по 5-10 «твердых» книжек. В таком издании был даже Пушкин, и дети его отлично слушали!
После «твердых» книг (я их за редким исключением не храню, отдаю подругам, которые обзавелись детьми чуть позже) приходит время книг с более тонкими страницами. Здесь главное запастись скотчем, терпением и чуткостью.
Неловкие детские пальцы рвут книги «на раз». Я привыкла, не нервничаю и просто говорю, что нужно аккуратнее. Потом мы вместе «лечим книжку». Если ребенок рвет страницы не случайно, а целенаправленно – дайте ему ненужные журналы или газеты и пусть наслаждается процессом.
А выбор книг примерно с полугода – дело тонкое и совместное. Ребенок уже четко демонстрирует, что интересно, а что, по его мнению, ерунда. И здесь могут быть неожиданности. Для нас беспроигрышными были и остаются Чуковский и Сутеев. Всеми отлично слушался Николай Заболоцкий «Как мыши с котом воевали» и «Загадочные истории» Григория Остера. Старшая любила рассказы Сергея Козлова (где «Ежик в тумане»), а младшая со средней до сих пор отказываются слушать. Средняя уважала «Приключения Пифа», а остальные не оценили. И так далее…