Еще когда я была студенткой, помню, как декан нам сказал, что самый сложный коллектив - педагогический.
И ведь не обманул. К сожалению...
Учитывая, что 90% педколлектива составляют женщины, можно понять, почему в нем сложные отношения.
А что? Разве учителя - не люди? И разве они не женщины?
Где женщины - там зависть, козни, слухи, интриги...
И не важно, сколько им лет, какое у них образование и сколько лет педстажа...
Не это главное. В школе все почти с высшим образованием, приличным стажем и различными категориями.
Ну вот представьте: в одном здании на протяжении многих лет работают одни и те же сначала девушки, потом тетеньки и еще позже они же становятся бабушками.
Казалось бы, что все друг другу уже прям родненькими стали, все, как одна дружная семья.
Ага, как же...Обязательно найдутся такие, которым не работается спокойно, вечно они чем-то недовольны, или, точнее, кем-то.
Зависть - штука нездоровая. И если есть завистники, то начинаются нездоровые волнения.
Завистливые учителя делятся на две категории.
Первая - эти учителя никогда ни к чему не стремятся, им ничего не нужно: ни в конкурсах не хотят участвовать, ни уроков открытых не дают. Рабочие программы выклянчат у кого-нибудь.
Им все фиолетово. Кроме зарплаты и нагрузки. Вот здесь глаза начинают гореть, появляются силы кричать и бороться за свои права.Деньги для них - святое.
Ну, а что? Если проводить уроки шаляй-валяй, не готовить к ЕГЭ, а посылать детей к репетиторам, можно и по 40 часов набрать и в ус не дуть.
Такие учителя завидуют другим, тем, кто более активен, кто к чему-то стремится, возится с детьми после уроков, готовит к конкурсам и экзаменам...
Они завидуют, потому что так не могут. Им просто не дано. Да еще и лень...
Ленивые завистники ( назовем их так) начинают в коллективе своих более активных коллег обсуждать, поливать грязью, пускать разные слухи...
Другая часть завистников, наоборот, не из ленивых, а из активных и успешных. Они завидуют только равным себе и соревнуются только с теми, кто тоже активный, успешный, везде участвует и т.д.
Такие учителя тоже пользуются не очень хорошими методами уничижения "конкурентов": также пускают слухи, обсуждают, придумывают всякие небылицы...
Боятся, что кто-то будет более яркой "звездой", чем они...
Люди разные, а методы одни и те же...
Доходит до абсурда. Однажды, чтобы очень и очень понравиться новой директрисе и стать ее правой рукой одна молодая педагогиня начала свою деятельность с того, что "облила" каждого в коллективе "грязью", охарактеризовала всех, как ей выгодно было ( чтобы быть лучше всех в глазах начальницы), не пожалела даже свою самую лучшую подружку...
И ведь это все сделано было из зависти и страха: а вдруг кого-то будут больше ценить, чем ее...
И она добилась своего. Стала для директора первой помощницей, а потом и подругой.
Особенно трудно молодым, но умным учителям. А если еще такая учительница и симпатичная, то все, ей не повезло...
Какая-нибудь красавица и модница( какой она себя считает сама)будет при всех других учителях обсуждать внешний вид этой молодой учительницы, ковыряясь отыскивая в ней какие-нибудь изъяны и минусы...
Но это ладно...
Особенно в школах завистники не любят тех, кто умнее их.
И тех,кто знает и любит свой предмет.
Но это уже другая история...О ней поговорим попозже.
Подписывайтесь и ставьте лайки :)
Дальше будет еще интереснее!