Стоит или нет и, если да, - то каким способом,- решать родителям.
▶️Скажу о своей позиции как детского психолога- я против физического и эмоционального насилия (это противозаконно❌), но я за очерчивание границ.
⚜️Здесь много влияния от семьи, родительских позиций и детского опыта самих родителей, особенностей детей. Если родителями в детстве понукали, к ним не прислушивались, наказывали физически, то как это отразилось на их родительстве?
▶️Среди психологов есть те, которые против наказаний и за Естественные последствия: разлил воду- вытри, проспал в школу- неприятно, в следующий раз заведи будильник, не надел шапку- заболел.
Есть те, что за наказания (не насилие, а метод лишения, штрафы, ограничения, тайм-аут), но:
✔️оно должно быть понятно, предсказуемо и известно заранее
✔️хорошо, если они применяются уже после того как родитель применил другие способы обучения ребенка!!!
📌убедитесь, что ребенок понимает что он сделал не так
📌что наказание- это не ваш выплеск злости, беспомощности или обиды
📌что ваши действия адекватны проступку (шлепать за то, что в год сунул игрушку в рот)
📌убедитесь, что ваши требования соответствуют возрасту и посильны для ребенка (в 2 и даже в 3 года дети не могут убрать за собой все игрушки)
⚜️Есть методика ПИТ, где в игровой форме ребенка учат послушанию- вместе с мамой.
Есть игровая терапия- более глубокий и эффективный метод, направленный на изучение потребностей ребёнка (что скрывается за плохим поведением, непослушанием?), но и более длительный.
❓А вы наказываете своих детей? И наказывали ли вас?
Так же рекомендуем
Нужны ли карманные деньги ребенку?
Игротерапия.
Психолог для ребенка, когда ожидать результат?
Выученные уроки или любовь родителей?
Дети в планшете - суррогат общения.
Аутоагрессия – детское самоистязание
Травля в школьном коллективе. Часть 1.
Травля в школьном коллективе. Часть 2.
Если вам интересен наш канал подпишитесь на него и отблагодарите лайком.