Главной причиной сильного влияния СМИ на детское сознание является дефицит общения ребенка с родителями. Как только ребенок начинает сидеть его усаживают перед экраном телевизора, что заменяет живое общение с близкими взрослыми. Ребенок сидящий у экрана, конечно-же слышит речь, но сам не участвует в общении. Речь- не запоминание речевых штампов. Овладение живой речью в раннем возрасте происходит только в непосредственном общении, когда малыш и слушает и отвечает, т.е. включен в диалог. Речевые звуки не обращенные к ребенку лично и не предполагающие ответа не затрагивают его волю и чувства, не побуждают к действию и не вызывают каких-либо образов. Общение со сверстниками становится все более поверхностным и формальным: детям не о чем разговаривать, не о чем обсуждать. И самый тревожный симптом- повышение детской жестокости и агрессивности. Маленький ребенок еще не готов адекватно воспринимать информацию с экрана. Если телевизор подменяет общение с близким взрослым, это оказывает дефор