Говорят, что native-speakerism — самая настоящая неорасистская идеология, которая оказывает широкое влияние на то, как учителя воспринимаются друг другом и их учениками. Разделяя преподавателей на «носителей языка» и «не носителей языка», это ошибочно и ложно позиционирует их как культурно превосходящих и уступающих с отдельными ролями и атрибутами. Будучи западного происхождения, носителям языка куда проще получить работу в абсолютно любой сфере деятельности. Это может приводить к дискриминации при найме на работу и различным спорным профессиональным дискурса.
В наше время существует реальная проблема. Требуется устранение использование «носителей» и «неносителей» языка в качестве ярлыков и признания разнообразного культурного и лингвистического вклада всех учителей во всех областях этой профессии. Ведь куда большее значение имеет культурный и языковой опыт, а не только язык и культура при рождении.
Идеология нейтив-спикеризма поддерживает идею, что так называемые носители языка являются лучшими учителями, потому что они лучше знают язык (так как он является их родным языком) и они представляют «Западную культуру», из которой, якобы, и «вытекают» идеалы как английского языка, так и методологии его преподавания.
Читать продолжение