Когда Тимке было чуть больше трёх лет, мы решили попробовать купить ему настольную игру-ходилку, посмотреть понравится ему или нет. Тиму очень понравилось играть, потом у нас появились детские карточные игры.
Но однажды, Ваня (папа) принес нам вот такую коробку.
Так было интересно попробовать, поиграть в нее.
Мы открыли коробку, а там лежит большое поле, 16 зайчиков (4 зайца - розовые, 4 - голубые, 4 - фиолетовые и 4 - зелёные) и колода с картами.
На картах нарисованные зайцы и то количество ходов, которые надо сделать (1-3).
Есть карты с морковкой, когда попадается такая карта, нужно прокрутить морковку, находящуюся в середине поля.
Иногда, когда морковка крутится, на поле открывается дыра, и если на ней стоял кролик, то он проваливается вниз
Так было интересно попробовать, поиграть в нее.
Мы открыли коробку, а там лежит большое поле, 16 зайчиков (4 зайца - розовые, 4 - голубые, 4 - фиолетовые и 4 - зелёные) и колода с картами.
На картах нарисованные зайцы и то количество ходов, которые надо сделать (1-3).
Есть карты с морковкой, когда попадается такая карта, нужно прокрутить морковку, находящуюся в середине поля.
Иногда, когда морковка крутится, на поле открывается дыра, и если на ней стоял кролик, то он проваливается вниз.
Чему же учит игра?
Во-первых, счету от 1 до 3.
Во-вторых, терпению, ведь так хочется быстрее сделать ход своей фишкой, а надо подождать очередь.
В-третьих, анализировать, что если ты сделаешь ход, то можешь провалиться, поэтому лучше подумать, как поступить.
В-четвертых, это просто веселая игра, которая собирает всю семью вместе.
У нас аналог, когда Ваня купил ее, мы ещё не разбирались в играх и не знали об этом, но, если честно, то и сейчас бы мы купили аналог. Потому что качество отличное, и у фигурок, и у поля, и у карточек. И цена значительно дешевле оригинала.