Самые современные технологии обучения не заменят педагога - воспитателя...
Современная жизнь невозможна без интернета. Общение стало невозможным без социальных сетей. В них продают, меняют, самовыражаются, жалуются, делятся впечатлениями и учатся. При изучении иностранных языков давно и успешно используют интернет. Это современно, эффективно, аутентично и повышает мотивацию. В любой школе вам покажут урок английского языка, где дети выходят в сеть и общаются с носителями языка. Потом они лайкаются, френдятся, обмениваются междометиями и фотками, совершенствуются и вот уже в друзьях настоящие американцы, англичане, австралийцы и девочка из Нигерии, для примера. Что дальше?
Дальше ситуацию уже не контролирует ни учитель, который в интернет привел, ни родители, которые иностранными языками не владеют и о чем там разговор не понимают. А если родители доверием ребенка не пользуются? Или просто далеко? Так бывает, когда ребенок обучается всем наукам в кадетском корпусе или суворовском училище. Командиры довольны: в свободное время кадет или курсант не просто играет или чатится, а общается на английском языке. Это полезно, современно, престижно. Можно на олимпиаду послать и поощрения получить.
Но все же в очередной раз убеждаюсь, что лучшим учителем остается жизнь. Но уроки ее горьки. Жизнь учит, что круг общения подростка - кадета, курсанта нужно контролировать. Родителям, преподавателям или командирам-воспитателям. А лучше всего, и тем и другим. Потому что бесконтрольность может вылиться в совсем печальную историю.
В Москве с поличными арестовали шпиона - Пола Уилана (Paul Whelan). Бывший морпех США очень любит русскую культуру, с туристическими целями не раз приезжал в нашу страну, и вот - оказался шпионом. Бывает. Небанальный поворот этой шпионской истории придали результаты расследования репортеров агентства Рейтер. Они выяснили, что дядюшка Пол более десяти лет активно общался с российскими мальчишками. Переписывался в социальных сетях, давал свой телефон, когда путешествовал по России. Тогдашние подростки выросли, сейчас это - молодые люди за двадцать. Тогда они были учащимися кадетских корпусов, потом учились в военных вузах и сейчас служат в российской армии или строят карьеру в сфере Ай-Ти. И поддерживают старые связи. Американский друг поздравляет их 23 февраля и другими государственными праздниками. Для чего еще пригодилось им знание английского языка, теперь разбираются компетентные органы. Боюсь, что после ареста Пола Уилана, с которым их связывали некие «профессиональные интересы», жизнь и карьерные перспективы этих молодых людей уже никогда прежними не будут. Авантюрист с паспортами четырех государств запачкал репутацию полутора десятков российских парней.
Иностранный язык выводит в новый мир. Открывая окно в новое пространство общения, преподаватель должен самым серьезным образом предупреждать об опасностях, которые могут там подстерегать их учеников. Следует помнить: кроме совершенствования коммуникативных навыков общение в социальных сетях может нести угрозу не только половой неприкосновенности подростка, о чем сейчас много заботятся, но и интересам государственной безопасности. Ведь суворовцы, кадеты, курсанты, через несколько лет получат доступ к секретам нашей обороны и безопасности. Прививая навыки общения с иностранцами, нужно учить ребят распознавать ложь и лицемерие, соблюдать меру откровенности в разговоре. Тому, что не весь мир вокруг нас честен и кроток. Пусть даже - учить недоверию, как мы учим своих детей не доверять посторонним взрослым. Ибо, какие общие «профессиональные интересы» могли связывать сорокалетнего скользкого типа, уволенного с военной службы по компрометирующим мотивам и учащегося кадетского корпуса в его 14 лет? Курсанта военного училища?
Для чего это было нужно бывшему морпеху? Хотел глубже познакомиться с русской культурой? Искал партнеров по нетрадиционным предпочтениям? А, может, интересничая с пацанами, чья судьба была связана с вооруженными силами, а душе не хватало общения с дорогими и близкими людьми, искал среди них возможных информаторов? Прежде разведки всего мира вербовали студентов престижных университетов и колледжей, дипломы которых обеспечивали выпускникам должности в важнейших государственных структурах. В современной России получило большое распространение военно-ориентированное образование. Уже не только суворовские училища и кадетские корпуса. Профильные школы и лицеи целенаправленно готовят детей к поступлению в военные училища. Но, оказалось, что через интернет возможно из этих ребят вырастить агента. С юных лет собирать на него компромат, а потом завербовать и использовать против родной страны. Новый, может быть более долгий, но и менее рискованный путь. Который пресекли в номере московской гостиницы.
В вооруженных силах нашей страны существует строгий контроль за средствами распространения информации. В частях, училищах и академиях. Но кто защитит от чужого враждебного влияния учащегося кадетского корпуса, суворовца, курсанта в его свободное время? Только мы с вами – преподаватели, командиры, офицеры-воспитатели. Не так уж и важно, откуда человек в погонах войдет в социальную сеть. Со смартфона, прячась в туалете, или в библиотеке училища, которые теперь обязаны иметь выход в сеть, или с домашнего компьютера. Доступ к информации полностью перекрыть техническими средствами невозможно. Нужно доходчиво, на конкретных примерах разъяснять правила безопасного поведения в сети. А на занятии иностранным языком это вполне можно сделать интересно, не выходя из рамок учебной программы. Уметь отказать, уметь уйти от разговора на нежелательные темы – это тоже приемы коммуникации. Но важно не только рассказать курсанту, как говорить, о чем можно, а о чем нельзя говорить. Использовать интернет в обучении нужно, и нужно добиваться, чтобы учащиеся делились со взрослыми, с педагогами своими находками, знакомствами, кругом общения. Тогда можно уберечь от беды, которую вы, с вашим опытом, способны распознать вернее, почувствовать раньше, чем молодой человек, которому польстили в интернете и заинтересовали «боевым прошлым». Безопасность информации, личная безопасность учащихся, их будущее зависит от качеств личности, формируемой в результате наших воспитательных усилий. В том числе на уроке иностранного языка. От нас зависит, чтобы в армии служили зрелые личности. С хорошим знанием иностранного языка.
Если считаете, что наша работа достойна поощрения, поставьте "лайк".
Подпишитесь на канал. Интересные материалы из иностранной прессы на канале "Чужая армия". Развлечение и польза. Только на Дзене!