"Глупыми людьми управлять легче" - подобную фразу приходилось слышать большому количеству людей. Издревле правящее большинство старалось держать низшие слои общества в сладостном неведении. В первую очередь такой подход обуславливался тем, что необразованным, глупым людям намного проще поместить в разум глупые и абсурдные идеи, которые будут работать на текущую власть. Необразованный человек не только не способен управлять государством из-за отсутствия необходимых для управления знаний, но неспособен даже к самоорганизации на более низком уровне (кружок, профсоюз, партия). Сегодня перед большим количеством молодых людей встают вопросы, которые решить без сторонней помощи они не способны. Например, люди не знают как организовать профсоюз на своем предприятии для отстаивания своих законных прав. О том, как мы до такого докатились и продолжаем катится и будет данная статья.
Причина деградации образования
Основной причинной процесса деградации общества является разрушение советского подхода к проблеме образования. Вопрос читателям: Что для вас означает слово "творец"? Какие первые ассоциации приходят к вам в голову, когда вы слышите это слово? Общаясь с представителями молодого поколения и людьми среднего возраста, на этот вопрос был получен весьма четкий ответ: Творец - это художник, скульптор, музыкант, человек занимающийся искусством. Смею заметить, что раньше слово творец обозначало и другие профессии. Изобретателя, инженера, ученого тоже называли творцами. Подумайте сами, разве изобретатель, ученый, инженер не являются творцами? Это такие же творцы, создающие что-то новое, двигающие человечество вперед. Всему виной стала подмена понятий, в головы поместили новый смысл значения слова "Творец". Подобные подмены можно встретить везде. Сейчас даже акт приколачивания своей мошонки к тротуару преподносят как акт высокого искусства.
Предлагаю на основе статистики Росстата пронаблюдать тенденцию изменений, происходящих в сфере образования.
Таблица статистика изменения кружков, дающих дополнительное образование.
Читателю может показаться положительная динамика роста количества подобных организаций. Но при детальном рассмотрении можно заметить рост художественных кружков и снижение кружков связанных с техническим образованием. Спортивных кружков становиться больше и это хорошо, но на спорте и искусстве государство развиваться не способно.
Государство пытается создать поколение "новых творцов"- художников и спортсменов.
Возьмем статистику изменения количества средних школ:
Закрываются школы не только в селах и деревнях, но и в городах. На этом фоне появляется новый игрок "частная школа". По оценкам экспертов, рост доли частных школ в отечественном образовании измениться с 1,8% до 6% к 2021 году.
Частные школы предоставляют хорошее и качественное образование. Уровень качества образования в платной школе выше, чем в обычной бесплатной школе. Такая тенденция приведет к тому, что произойдет откат назад в прошлое, во времена, когда достойное образование могли позволить себе единицы.
Почему власти выгодна такая ситуация?
Такая ситуация выгодна власти по двум причинам:
Причина первая. Для власти, государственная школа представляет собой объект, в который необходимо ежегодно перечислять деньги. Государственная школа не приносит доходов, только высасывает деньги из бюджета. Частная школа наоборот не нуждается в финансировании государством. Самоокупаемость - главный плюс подобных учреждений. Также с частной школы можно собирать налоги, как с частного предприятия. Согласитесь, звучит весьма привлекательно.
Причина вторая. Обычная школа дает всем гражданам некий социальный лифт. Получив в обычной школе хорошее образование, человек может продолжить обучаться дальше в других учебных заведениях. Власти не выгоден подобный механизм. Историческая практика показывает, что власть чувствует себя намного лучше, когда в государстве складываются сословные слои. Развивая институт частных школ, власть отключает подобный механизм социальных лифтов. Люди из низших слоев не могут попасть в верхние слой общества из-за отсутствия денег для оплаты качественного образования.
Подводя итоги можно обрисовать идеал, к которому мы движемся. Человек будущего, это скорее всего художник или спортсмен, нежили инженер, изобретатель, механик. Если родился в небогатой семье, то с большой вероятность в таких условиях пройдет вся жизнь. Если же повезло родиться в богатой семье, то тебя ждет хорошее будущее. Власть будет сосредоточена в руках нескольких семей, новых людей в ней практически не будет. Народу будут рассказывать новые сказки, глупее и страннее нынешних. Вполне вероятно, что в России появиться идеологический аналог "американской мечты", который станет опорой нерушимости действующей власти.