Продолжение. Итак, 1900 годы. Год рождения отвечает за Отечество и судьбу. Прибегнув к Таронумерологии, год рождения приводим к Старшему Аркану и 1+9+0+0= и получаем 19 аркан — аркан власти, передела власти, карьерных достижений. Лидерство, общение (1) и логика (9). Отсюда — войны, передел мира, бизнес, карьера, добыча всего материального. И деградация, ведь любви в нашем мире нет совсем, только гонка за удовольствиями и достатком. Таков наш мир, мир 20 столетия.
Приводим 2000 к аркану = 20 Страшный Суд. У всех 20… линия эволюции идет вниз. Своей жизнью мы сами отправили детей в деградирующее общество.
И хотим от них какого-то развития? Он останется один или с такими же детьми, или уйдет дальше вниз, если мы, понимая данную ситуацию, не начнем заниматься с ними, по шажочку, без обязательств начнем подтягивать их до своего уровня развития. А поднимаясь сами, эволюционируя, мы автоматом потянем за собой наших детей, а тем самым весь русский народ, именно так будет возрождаться Россия.
КАК? Писать и говорить давно забытыми, добрыми русскими словами, не сокращать СПС, ПЖЛСТ, меньше смотреть негатива на ТВ, прекратить вражду, осуждение, ссоры, вспомнить своих предков, законы и традиции Рода и т.д.
В этом — развитие. Самим начинать делать простую зарядку, переходить на натуральную еду, поощрять детей больше бывать на природе, выезжать в новые места, пусть даже на пригородном автобусе… Своими словами и поступками мы формируем свое пространство, становимся истинными, русскими, честными, добрыми и любящими. Так спасем детей и Россию.
2000 годы. У них нет единицы в карте рождения, поэтому основное их общение – смс, аська, инстаграм… Едва на полчаса хватает общения с родителями, даже за столом смартфон чуть в тарелку не падает.
А у нас 1900-х единица, а то и несколько, стоят по умолчанию, и ах, как любим мы разговоры разговаривать, без живого общения мы засыхаем. Их же общение – интернет.
Наша 9-ка (1900 год) дает нашему поколению, кроме общения, умение составлять логические цепочки, анализировать, мыслить последовательно, сосредоточено. У 2000-ков девятка редкий гость, ответы они берут интуитивно, просто знают и все. Не стоит осуждать ЕГЭ, детям-двухтысячникам помогает получать ответы именно тестирование. Не просите их сделать что-либо в одном варианте, дайте им три варианта, и они все сделают интуитивно правильно.
А как мы делали домашнее задание? Помните? Сначала один предмет, потом другой. Два – три часа и все готово. Наши дети так не могут, их хватает на полчаса и внимание убегает на другое. Не закончили с русским, не страшно, пусть переходит на математику, через полчаса вернется к русскому. По-другому никак. Не тратьте нервы ни себе, ни детям.
2000-ки легко сканируют окружающих на их психоэмоциональное состояние, могут даже на расстоянии чувствовать состояние близкого им человека.
Двухтысячные годы — годы прихода новых людей. Сейчас начали рождаться не только дети-индиго, но и кристаллические, радужные... люди будущего времени. Новые энергии меняют клеточную структуру человеческого организма, дети больше тяготеют к природному, видовому питанию. Если ребенок не хочет есть мясо, не заставляйте его. Прислушивайтесь к ним, задавайте вопросы, особенно до 7 лет, они еще помнят свои прошлые жизни, кем были, где жили, и свои задачи на это воплощение. Только спросите, они вам все расскажут.
Они просто другие, они люди будущего. Нам нужно подтягиваться до их уровня, догонять их. И возвращать им знание Рода, родовых традиций. Русский человек силен своим Родом, только так будет возрождаться Великая Россия.
Вернемся к нашим двухтысячникам. Понять их мне помогли видеоролики Центра Альвасар под руководством Айрен и Джули По. Любой желающий может найти в видео материалах Центра ответы на свои вопросы, я же переношу их в вордовский документ и выкладываю здесь. Для тех, у кого нет времени изучать видео. Статья не является рекламой Центру Альвасар. С вами была я, Елена Василик.