Плата за обучение, по идее, должна усилить чувство «я же заплатил», но мешать этому чувству будут принципиальные отличия от нынешнего положения дел. Во-первых, если образование не обязательно, то школа должна будет иметь право отчислять нерадивых учеников по итогам учебного года. В особо тяжелых случаях – немедленно. После отчисления ребёнок будет иметь право восстановиться, но не раньше следующего учебного года. Альтернатива, чтобы не терять год – домашнее обучение. За отдельную плату, конечно, которая будет существенно выше той, что в школе. Во-вторых, возможность отчисления следует ввести за систематические нарушения дисциплины учеником. Если ребёнок не желает учиться и не даёт нормально учиться другим – это должно быть проблемой родителей, а не школы. В-третьих, плата за школу будет не за обучение, а за ВОЗМОЖНОСТЬ обучения. Всё это в совокупности должно привести родителей и детей к мысли о том, что образование – это социальное благо, а не бесплатная газета в почтовом ящике, не усл