В театр можно играть вдвоём, если это пальчиковый театр. Сколько пальчиков, столько и актеров. Даже одна игрушка поможет выразительно рассказать сказку, решить проблему, успокоить и развеселить малыша. Игра в театр полезна для развития речи, внимания, мышления, воображения.
Как любой творческий процесс театр интересен детям, особенно когда они становятся его непосредственными участниками. Оживить куклу – захватывающее дело, требующее фантазии и смекалки.
Когда дети были маленькими, я вязала пальчиковых кукол по мастер-классам Дарьи Никулиной. Игрушки получались красивыми и забавными. Иногда девочки играли ими самостоятельно, придумывая истории. Где те игрушки, уже и не вспомню. Какие-то отдала в детский сад, некоторые стали подарками знакомым малышам.
Сейчас читаем книжки на английском языке с 6-летней дочкой. Чтобы закрепить и запомнить фразы и слова, авторы советуют играть в театр. Идея это не даёт покоя несколько недель, поэтому решила связать героев «Трёх поросят». Тем более, что у меня ни связан ни один символ наступающего года.
Пальчиковая куколка – это пальчик из столбиков без накида (сбн). В кольцо амигуруми наберите 6 сбн, во 2-3-м ряду равномерно делайте прибавки, чтобы получился круг. Дальше вяжите до нужной длины. Край обвяжите рачьим шагом.
Сразу свяжите хвостики-крючки: наберите 4 воздушные петли (вп) в нужном месте и вернитесь по ним сбн, в каждую вп по 3 сбн. Хвост волка вяжите так: 4 вп, вернитесь по ним (полустолбик, 2 сбн).
Ушки поросят вяжите поворотными рядами: 3вп, 2сбн, 3сбн, 2 сбн, 1 сбн.
Для волчьих ушей наберите 4 вп, вернитесь по ним: 1 полустолбик, 1 сбн, 1 полустолбик с накидом, 1 столбик с накидом. Нос волка вяжите поворотными рядами: 4 вп, 3стб, 2 сбн, 1 сбн.
Оставьте нить длиной 8-10 см для пришивания.
Как видите, все детали чисто символические, чтобы получился похожий герой из сказки. Для глаз возьмите черный бисер, для пятачков – розовые пуговки. Если дети маленькие, то детали лучше пришить. Я же глазки и пятачки приклеила на супер-клей.
Пересказывать сказку с пальчиковыми актерами интересно и весело, исчезает скованность и языковой барьер. Ведь нужно думать не только о произносимых словах иностранного языка, но и о создании образа героя. На первый план выходит игра, без которой немыслимы ни обучение, ни воспитание.
На поросят с волком понадобился всего лишь час. А сколько радости и творческих открытий они принесли мне и моим детям.