Дети с раннего возраста начинают познавать мир. Страсть к познанию не всегда происходит безопасно и легко. Интереснее всего мир познается через разные трудности. Уверена многие родители видели с каким удовольствием дети прыгают по лужам или ходят по поребрикам. Эти и многие другие игры, с точки зрения детей, связаны с познанием мира, с развитием через трудности. Дети находятся в постоянном поиске подобных трудностей, чтобы ощутить счастье в их преодолении! Через это преодоление и происходит развитие! В качестве примера вспоминаю, как моя дочь залезла на кирпичный забор, примерно 1,5 метра высотой, а вокруг камни. Она, балансируя, очень хотела пройти по нему. Первая моя реакция, это конечно защита. Но у ребёнка включается функция исследователя и он перестает слышать, что ему говорят взрослые, а по моему мнению он не слушается. Следующий мой шаг, это вызвать страх, запугать его: «Если не слезешь, то упадешь и голову себе разобьешь, скорую не вызову и в больницу не приеду!». Зачастую наши
Предостережения ребенку или как умеренно его защитить, чтобы поддержать страсть к развитию.
27 декабря 201827 дек 2018
20
2 мин