Когда я родился, страна достраивала социализм, или начинала строить коммунизм. Я был очень далек от понимания тогдашнего строя. Государство пыталось или делало вид, что оно "Все для народа" Выглядело это скорее, что пыталось в силу разума чиновников разного уровня. То есть так как они понимали строительство светлого будущего. Я ходил в детский сад, была возможность посещать всевозможные кружки. Заниматься музыкой, спортом. Все это было бесплатно. Я с удовольствием занимался рисованием, хотел идти на музыку. Но у родителей случился процесс развода, деление детей, меня и младшего брата. Мы попали в школу интернат. С недельным проживанием там, а на выходные дома. Утром занятия как в обычной школе, дальше с нами занимался воспитатель, который являлся классным руководителем. До отбоя он постоянно был с нами. После занятий каждый занимался чем хотел. Вечером мы шли в класс где выполняли домашние задания, на следующий день. По мере выполнения воспитатель проверял выполнение и в месте разбира