Один Монтессори-день Василисы

Героине моего рассказа 1 год и 9 месяцев, и зовут её Василиса. Сегодня, 10 октября, день начался необычно — я проснулась раньше Василисы и спокойно завтракала, читая книгу, почти целый час.

Завтрак

Малышка проснулась в 9:00 и по своему обыкновению чётко и ясно заявила: «Книжку читать!» Мы повалялись ещё в кровати с книгой «Кто сказал мяу?» и отправились на кухню, где нас ждал завтрак, приготовленный мной заранее — гречка с молоком и чай с молоком. Василиса не очень настроена на съёмку и еду. Салфетка, которую мы используем, разрисована с участием маленькой художницы, поэтому слева от изображения ложки у нас НЛО.

Василиса забралась на высокий стульчик для кормления, который приставлен к столу, используя, в свою очередь, свой маленький стул, и начала возить маленькой ложечкой в тарелке с кашей. Зачерпнула несколько крупинок с тарелки, отправила их в рот, затем вторую ложку, потом сказала: «Мама, помоть, помомить (покормить)». Мама помогла и покормила. Мы пока используем две ложки — одна у Василька, вторая у меня. Кашу малышка решила не доедать и чай не допивать, зато она заботливо перелила свой чай в мою чашку и сказала: «Мама, пей!» Таким образом, мы позавтракали, убрали со стола и начали собираться на прогулку.

Сначала мы направились в ванную, чтобы почистить зубы. Перед раковиной Василёк стоит на табуретке и последние несколько дней требует чистить зубы непременно сама. Такая возможность ей предоставляется. Малышка не очень тщательно и методично возит щёткой во рту, но с каждым днём получается всё лучше. Затем она открывает кран и споласкивает щётку под струёй воды. Мы вытираем пасту вокруг рта и отправляемся одеваться.

Василиса немного сопротивляется одеванию, ведь хочется поиграть в игрушки, лежащие на нижних полках. Предлагаю ей на выбор джинсы или штанишки, куртку или жилетку. Обсуждаем, что после одевания мы пойдём в магазин, купим мясо и сделаем папе котлеты. И, конечно же, малышка соглашается отправиться гулять исключительно в резиновых сапогах-крокодилах (на улице сухо). Надевает их сама с помощью специальных ручек на них. Хорошо, мы просто возьмём кроссовки с собой. Собрались!

Прогулка

«На каляске бальсой паедим!» — говорит Василёк. Хорошо, мама достаёт её с балкона и мы отправляемся в магазин! Проезжая детскую площадку, мы останавливаемся. Сейчас 10:30, но здесь никого нет. Дело в том, что живём мы в чудесном районе, и площадка выходит прямиком в лес. На дереве мы замечаем белку и отправляемся посмотреть, как она собирает жёлуди. Понаблюдав за белкой, мы продолжаем свой путь в магазин.

В магазине Василиса берёт корзину. Она просит положить туда куриную грудку, которую я достаю из холодильной камеры, но та, к сожалению, очень тяжёлая. И мы договариваемся, что Василёк понесёт в своей корзине хлеб. На кассе малышка дотягивается и отдаёт кассиру деньги, и мы идём домой, чтобы оставить продукты и снова выйти на площадку.

Во время прогулки, которая длится почти 3,5 часа, Василиса с её подружкой Ульяной очень весело проводят время: ищут жёлуди в лесу и почти 15 минут терпеливо занимаются их чисткой, чтобы извлечь из скорлупы «орешки» и отдать их белочке; лазят по брёвнам в лесу; бегают друг за другом; ломают палки; строят в песочнице куличики. Бывают, конечно, и разногласия: под конец гуляния не поделили машинку-толокар одного из мальчиков. Ульяна кричит: «Маяааа, маяааа!», ей уже два года — и процесс пошёл. Василиса плачет и я предлагаю пойти домой, потому что она уже устала. Уношу её в сторону дома на руках. Но не успеваем мы дойти до конца площадки, конфликт оказывается исчерпанным, эмоции прожитыми и девочки снова дружно принимаются за игру и играют ещё полчаса.

Василиса нашла палку и ходит, опираясь на неё, как люди, занимающиеся скандинавской ходьбой, которых мы регулярно наблюдаем в нашем лесу.

Дневной сон

В 13:30 мы возвращаемся домой, и Василёк засыпает. Засыпает она, надо сказать, приложившись к груди, и это пока обязательное условие нашего успешного засыпания. Я знаю, что многие приверженцы Монтессори-метода скептически относятся к длительному кормлению и кормлению до самоотлучения. Но моя позиция в данном случае такова: я следую за ребёнком, и на данный момент я не вижу её безусловной готовности отказаться от ГВ. Конечно, это теперь больше психологическая потребность, но и она должна быть удовлетворена в полной мере, для нас этот этап ещё не пройден. Пока моя малышка будет вести меня за ручку к дивану, подкладывать мне под голову подушку и нежно говорить: «Мама, сися…», я не буду отказывать ей. Это потребность в тепле, нежности и чувстве защищённости, которая у неё есть, которая помогает ей восстанавливаться и развиваться.

Готовим ужин

Василиса просыпается в 16:30, спустя 2 часа, и зовёт меня. После похода на горшочек, Василёк несёт его и выливает содержимое в унитаз. Немного мимо (точнее, почти половина), малышка озадачена… Ничего, мама поможет устранить эту неприятность — вместе вытираем швабрами пол.

Пообедать сейчас Василиса не хочет, а значит, мы примемся за котлеты по-киевски для папы! Малышка наблюдает за тем, как я разделываю мясо, периодически хватает кусочки и вертит в руках. Затем мы по очереди начинаем отбивать кусочки колотушкой! Вот уж поистине интересное занятие. Стучать по мясу в пакете весело и интересно: получаются разные звуки и… котлета!

Дальше больше: готовим кляр, я разбиваю яйцо ножом, а Василёк разделяет скорлупки и выливает содержимое в миску. Перемешиваем! Василиса мешает венчиком (но другой его стороной, к сожалению), пока я разогреваю сковороду и наливаю масло. Обваливаем котлетки в яйце, затем в муке и так несколько раз. Яичная субстанция очень увлекательная! Перемешиваем! Василиса мешает венчиком (но другой его стороной, к сожалению), пока я разогреваю сковороду и наливаю масло. Обваливаем котлетки в яйце, затем в муке и так несколько раз.

Мука – это просто песня, Василёк увлечённо трясёт муку на стол, больше и больше, она уже вся в муке (к сожалению, фото этого чуда сделать не удалось, поскольку фотоаппарат не пережил бы участия в этом мероприятии). И, разумеется, под конец муку нужно попробовать на вкус – отличный опыт, по-моему.

Котлеты жарятся, мама убирается, Василиса моет руки, попутно пьёт воду, моет стакан и отправляется в комнату.

Василиса и книжная полка

Я периодически заглядываю туда: малышка достала коробку с пазлами и открыла. Раньше она всегда просила меня помочь ей… И вторую открыла сама! Пытается собирать крупные пазлы.

Затем Василёк вбегает на кухню за своим маленьким стулом и везёт его через всю комнату в зал. Прикатывает стул к столику и снова пытается собирать пазлы.

Когда я заглядываю в следующий раз, малышка уже стоит на стуле перед книжной полкой и восхищённо достаёт одну книгу за другой. На её лице подлинный восторг, и глаза горят. Она видит меня и говорит: «Васииса книжку доскала!» Я одобрительно отвечаю: «Вот это здорово!» и иду домывать посуду. Раньше Василиса пыталась добраться до книг, не используя стул, по полкам, но этот опасный способ нами сразу пресекался. Несколько книг, которые её особенно интересовали, я выкладывала на нижней полке. Чтобы достать что-то ещё, ей приходилось просить нас. А оказывается, можно было просто поставить стул! Ведь это чувство, которое переживали во время своих открытий Ньютон и Эйнштейн, это бесценно.

Василёк смотрит детскую книгу о человеке «Главное чудо света» Г. Юдина.

Вечерний семейный досуг

Когда в 18:30 приходит с работы папа, Василёк и ему радостно сообщает о том, что у Василисы есть книжки и она сама их достала. Она снимает книги с полки, одну за другой, несёт их на диван и разглядывает картинки в них.

В 19:30 мы выходим прогуляться на улицу, подышать воздухом. Василиса играет в песочнице, «готовит» и приносит мне песочный суп и кашу, и мы идём домой.

В 20:30 мы легко ужинаем, и папа берёт гитару. Василёк принимает участие в музицировании: танцует, повторяет слова песен и бренчит по струнам. Просит достать сверху барабаны-бонги и исполняет на них короткое «соло».

Потом домашний концерт плавно перерастает в традиционную вечернюю игру «Догони меня, папа-волк» с акробатическими элементами. Увлекательный процесс не обходится без мокрых штанишек – заигралась. Малыш сама снимает их и носочки и относит в тазик. Надевать домашние штанишки и носочки она тоже умеет, но сегодня не хочет, просит помочь ей.

Василёк не хочет позировать для фото, стоя на своей табуретке, перебирается на унитаз.

Чтобы чистка зубов шла динамичнее, мы поём песню: «Аааа, в Африке реки вот такой ширины…»

Перед сном

В 22:30, выполнив вечерние гигиенические процедуры, мы ложимся в кровать. Папа читает всем сказку про Чёрную Курицу (честно говоря, это выбор родителей, мы ведь давно забыли, что эта книга есть на полке и решили освежить историю в памяти, а чудесные иллюстрации очень привлекают Василису), и все постепенно засыпают. Спим мы вместе на большом диване.

Итак, резюмируя, скажу, что для меня Монтессори-метод — это, прежде всего, философия уважительного отношения к ребёнку, к его выбору, к его желанию или нежеланию что-то делать. Сейчас нашей крохе чуть меньше двух лет и она многого ещё не умеет и не может, но мы живём и действуем так, как подсказывает нам путь её развития. С другой стороны, она прекрасно развивается, проявляет инициативу к познанию и стремление учиться, а домашняя среда динамично меняется, подстраиваясь под маленькую хозяйку. Но самое главное, что учиться она хочет на практике, соприкасаясь с окружающей средой, пробуя свои силы, совершая ошибки. На мой взгляд, именно в этом заключается воспитание самостоятельности. Следовать за ребёнком и предоставлять ему полную свободу исследования мира – главная задача Монтессори-родителей.

Спокойной ночи!

Таков наш правдивый рассказ об одном дне из нашей жизни. К сожалению, не удалось отснять всё так планомерно, как хотелось бы, особенно в первой половине дня, когда мы вдвоём. Каждый из наших дней не похож на другой, он уникален и неповторим, и несёт в себе множество новых открытий и навыков.

Подписывайтесь на наш канал, оставляйте комментарии и читайте новые статьи