Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Читатель

Народное образование в дореволюционной России

Из книги «Народное образование в России с 60-х годов 19 века. Составил Н.В. Чехов. Москва, Книгоиздательство «Польза», 1912 год. "Самым обычным способом сравнения успехов разных государств в школьном деле является сопоставление их «показателя образования» (т.е. цифры, показывающей число учащихся на каждые 100 человек населения). Для стран Западной Европы это сравнение дает следующую картину: Таким образом, в Европе Россия занимает в деле народного образования последнее место. В других частях света также большая часть государств опередила Россию. Так, в Америке, не говоря уж о Соединенных Штатах и Канаде, где показатель образования выше, чем где-либо в Европе (20-22), выше России стоят следующие страны: Ньюфаундленд (18,7), Мексика (5,7), Куба (9,57), Ямайка (10,07), Коста-Рика (8,54), Панама (3,96), Аргентина (9,5), Чили (5,05), Эквадор (7,78), Уругвай (6,89), а ниже России – Перу (3,8), Бразилия (3,3), С.-Сальвадор (2,05), Никарагуа (2,93), Гондурас (3,48), Гватемала (2,72). В

Из книги «Народное образование в России с 60-х годов 19 века. Составил Н.В. Чехов. Москва, Книгоиздательство «Польза», 1912 год.

"Самым обычным способом сравнения успехов разных государств в школьном деле является сопоставление их «показателя образования» (т.е. цифры, показывающей число учащихся на каждые 100 человек населения). Для стран Западной Европы это сравнение дает следующую картину:

-2

Таким образом, в Европе Россия занимает в деле народного образования последнее место. В других частях света также большая часть государств опередила Россию. Так, в Америке, не говоря уж о Соединенных Штатах и Канаде, где показатель образования выше, чем где-либо в Европе (20-22), выше России стоят следующие страны: Ньюфаундленд (18,7), Мексика (5,7), Куба (9,57), Ямайка (10,07), Коста-Рика (8,54), Панама (3,96), Аргентина (9,5), Чили (5,05), Эквадор (7,78), Уругвай (6,89), а ниже России – Перу (3,8), Бразилия (3,3), С.-Сальвадор (2,05), Никарагуа (2,93), Гондурас (3,48), Гватемала (2,72).

В Австралии показатель образования во всех штатах, а равно и на островах Новой Зеландии и Тасмании гораздо выше (11-17). В Африке он ниже только в Натале (2,5) и Египте (2,3) и выше в Капских колониях, бывшей Оранжевой республике, Трансваале и на острове св. Маврикия. Сведений о других европейских колониях, к сожалению, не имеется. Наконец, в Азии показатель образования выше, чем в России в Японии (11,5) и на острове Цейлоне (8,02) и ниже во всех провинциях Индостана.

Другим критерием для сравнения разных стран в этом же отношении являются размеры расходов на народное образование на одного жителя. В этом отношении из европейских стран Россия по размеру этого расхода (56 к. на жителя) стоит выше только одной Испании (расход на 1 жителя – 50 к.). Расход других стран выражается в следующих цифрах (в рублях):

-3

План всеобщего обучения в России, выработанный нашим Мин. Нар. Просв., рассчитан на осуществление всей школьной сети в 10 лет, и тогда, если все дети школьного возраста (8-12 лет) будут учиться, показатель образования достигнет цифры 9, т.е. мы достигнем того же уровня образования, на котором стоит теперь Италия и Греция, которые, впрочем, по всей вероятности, к этому времени уйдут дальше.

В настоящее время расход на начальное народное образование в России (собственно на содержание школ) достигает 90 миллионов, из этой суммы около половины идет от казны; если через 10 лет министерство будет давать на этот предмет, как оно предполагает, 132 миллиона, и такая же сумма будет отпускаться на содержание школ из местных средств, то расход на народное образование на жителя увеличится до 1 руб. 75 коп., т.е. приблизится к современному расходу Венгрии, но будет в два раза меньше современного расхода Швеции, Ирландии и в 4 раза – расходов Швейцарии и Англии.

Небезынтересным будет провести некоторые параллели в деле народного образования между Россией и Соединенными Штатами для того, чтобы судить, насколько мы еще далеки от современного идеала постановки дела народного образования".

* В Америке школьный возраст обнимает 12-летний период, в России 4-летний.
* В Америке школьный возраст обнимает 12-летний период, в России 4-летний.

Из книги «Народное образование в России с 60-х годов 19 века. Составил Н.В. Чехов. Москва, Книгоиздательство «Польза», 1912 год.