Ю. Степаненко – учитель английского языка в школе № 52. Она работает с детьми уже 13 лет и наблюдает повышение интереса к языку со стороны учеников и их родителей. – Возможно, это связано с тем, что мы плавно идем к ЕГЭ и ОГЭ, – предполагает Юлия Валерьевна. – Кроме того, дети сейчас где пропадают? В компьютерах, а там все на английском языке. Сейчас каждый ребенок понимает, что английский – мировой язык коммуникации. Я наблюдаю за тем, что дети знают определенную лексику благодаря играм, онлайн-общению по сети с партнерами. Это не минус, но все должно быть в меру. В школах проходят определенную программу, но как такового времени для подготовки к экзаменам очень мало. Разве что редкие элективные курсы или занятия после уроков. Поэтому довольно много ребят занимается у частных репетиторов, ведь это дополнительная помощь как детям, так и учителям. Чем больше практики, тем лучше для ребенка. Безусловно, и у школьного учителя детям есть возможность получить более глубокие знания, если в