Хоть сейчас и не начало учебного года, но думаю тема будет актуальна в любое время. Многие родители жалуются на то, что ребёнка не получается "заставить учиться". И правда, ребёнка сложно заинтересовать учёбой если просто ходить и ворчать "учёба нужно, важно, без нее никуда". Дети не могут представить и понять, что данное действие важно для будущего, они живут здесь и сейчас. А ещё, дети смотрят на то, чем занимаются взрослые. И если ребёнок ни разу не видел вас с книгой в руках, то о какой любви к чтению может вообще идти речь?
Как заинтересовать ребёнка учёбой?
1. Не оставляйте без внимания ни один вопрос ребёнка.
Когда вы подробно отвечаете на вопросы у ребёнка формируется установка, что процесс познания нового - это интересно.
Что делать если вы не знаете ответа на заданный вопрос? Предложите найти ответ вместе. Сходите в библиотеку за книгой или купите её прочтите её ВМЕСТЕ, найдите познавательный видеоролик, после совместного просмотра обсудите, что нового вы узнали.
2. Поддерживайте ребёнка в его увлечениях.
Вашему ребёнку интересна история - купите энциклопедию по истории. Нравится ИЗО - может стоит записать его в художественную школу?
Посещайте вместе мероприятия, которые относятся к его увлечению. Обязательно обсуждайте, что понравилось, а что не очень.
3. Интересуйтесь атмосферой в школе.
Ребёнку должно быть комфортно в школе. Хорошо ли относятся учителя к ученикам? Владеет ли учитель своим предметом? Ходите на родительские собрания, это очень поможет узнать лучше атмосферу в классе.
Если вашего ребёнка травят в школе - немедленно переводите его в другую школу!
После того, как вы сделаете всё, чтобы детская психика была в безопасности, можете начать разбираться с предыдущей школой и обидчиками.
Обратитесь к школьному психологу, он поможет разобраться в причинах травли и, возможно, избежать её на новом месте учёбы. Так же школьный психолог поможет ребёнку быстрее адаптироваться в новых условиях и подружиться с ребятами.
4. Не давайте слишком бурную реакцию на плохие оценки.
Не надо сравнивать успехи ребёнка с сестрами/братьями/ Васями и Петями. Вы - союзник ребёнка. Обязательно хвалите его за хорошие оценки. В случае плохих поинтересуйтесь что помешало сделать лучше.
Не оказывайте "медвежью услугу", не делайте задания ВМЕСТО ребёнка.
5. Помните, оценки - не показатель ума и сообразительности ребёнка. И чаще всего, троечники намного лучше могут адаптироваться к изменяющимся условиям среды и находить разнообразные "лазейки" чтобы облегчить свою жизнь.