Все привыкли слышать и читать истории о детях - хулиганах, которые срывают уроки. Ими придуманы уже тысячи способов, и работают они безотказно. Но я была свидетелем другой истории. Дело было так. Мы пришли группой на открытый урок, для пополнения копилки педагогического опыта. Проводился он в группе дошкольников, большой и очень шумной. Мы застали педагога в полной готовности, он дотачивал оставшиеся карандаши, и собирал их в банку (остриями вверх). И вот начинается действие. Урок идет хорошо, дети как им положено шумят, балуются, отвлекаются. Учитель- молодец, мастерски ими руководит. Дети выполняют письменное задание. Учитель подходит к каждому и поправляет руки, в общем - работает, как положено. Вдруг у ученика ломается карандаш, он дает ребенку новый, другой начинает просить любимый цвет, в общем всем детям срочно понадобились карандаши. Учитель убирает банку, с глаз долой, ставит ее куда - то, вне поля зрения. И вот задание закончено, учитель возвращается на свое место, не упуск