Сегодня будем выбирать е или э. Ну например, пишем же тест, хотя произносим т[э]ст. Но, с другой стороны, в поэзии и пишем, и произносим [э]. Вот с такими случаями выбора э/е в заимствованных словах сегодня и будем иметь дело.
Но прежде, по традиции, уделяю внимание вчерашнему тесту. Не пишется слитно в составе приставки недо-, которая означает неполноту/ недостаточность действия. Без не- такой глагол попросту не будет иметь смысла, например: ему недостает витамина Е (невозможно раздельное написание, т. к. невозможно сказать достает витамина Е), недосмотреть за ребенком (т. е. плохо присматривать, не уберечь от неприятности; не имеет смысла сочетание досмотреть за ребенком).
В отличие от глаголов с приставкой недо-, глаголы с приставкой до- и предшествующей частицей не обозначают незавершенное, не доведенное до конца действие: Как жаль, что мы не досмотрели фильм! (т. е. не досмотрели до конца).
Если все же у вас остались вопросы по недо- и не до-, дайте знать в комментариях. Если все ок, переходите к тесту №10. Выбрать нужно правильный вариант написания, не произношения.
1. рекви.м
а. реквием
б. реквиэм
2. стату.тка
а. статуетка
б. статуэтка
3. паци.нт
а. пациент
б. пациэнт
4. карат.
а. карате
б. каратэ
5. ма.стро
а. маестро
б. маэстро
6. ри.лтор
а. риелтор
б. риэлтор
7. плен.р
а. пленер
б. пленэр
8. конгру.нтный
а. конгруентный
б. конгруэнтный
9. спани.ль
а. спаниель
б. спаниэль
10. фа.тон
а. фаетон
б. фаэтон
Ответы внизу, а здесь ссылка на тест интерактивный - тот, в котором кнопочки нажимаются:)
А вот ответы:
1. а реквием
2. б статуэтка
3. а пациент
4. а карате
5. б маэстро
6. а риелтор
7. б пленэр
8. б конгруэнтный
9. а спаниель
10. б фаэтон
Еще тесты есть вот здесь