"А как же нам тогда развивать нашего ребенка, если не записывать его на различные кружки и секции ?" - совершенно логично возникает вопрос у вас в голове после прочтения первой статьи. Да все очень просто - вы сами сумеете сделать все то, что делают с малышами в детских центрах раннего развития. Кроме всестороннего развития малыша, вы сможете укрепить ваши эмоциональную связь и открыть в себе новые умения! Добро пожаловать в увлекательный мир детства, переполненный игрой и творчеством. А в каком направлении двигаться - я подскажу.
Основные направления развития
* развивать мелку и крупную моторику (ползать, бегать, хватать, прыгать, перебирать);
* формировать правильную речь и расширять словарный запас (произносить простые слова и предложения, учить понимать речь взрослых);
* активно заниматься сенсорным развитием (зрение, обоняние, слух, осязание и вкус);
* тренировать эстетическое воспитание (умение слушать музыку, понимать художественное слово, создавать красоту вокруг себя).
P.S. Прочитав это, наверное, вы подумали - как все ЭТО можно начинать развивать в год?! Хорошие мои, не торопитесь с выводами. Обо всем по порядку.
1 - 1,5 года
Дети учатся: ходить и прыгать (конечно, с помощью папы и мамы), кидать мяч, называть предметы, подражать звукам животным и различных предметов/явлений, различать цвета, различать величину предметов, манипулировать с игрушками (кормить куклу, катать машинку, варить обед), подпевать простые песенки, заниматься ручным трудом (орудовать кисточкой, приклеивать вырезанные детали).
1,5 - 2 года
Дети учатся: различать не только основные цвета, но и их оттенки, узнавать не только величину предмета, но и его форму, называть предметы полным словом, начинает пользоваться карандашами и фломастерами.
Всем этим навыкам и умениям ребенок учится по подражанию вам, взрослым. Следите за грамотностью своей речи и всех тех, кто проводит достаточно много времени с ребенком. Организовывайте подвижные игры с вашим малышом дома (например догонялки, прятки, катание мяча по полу) и на улице (бросать и ловить мяч, залезать на горку и кататься с горки). Учите цвета на натуральных предметах, которые можно пощупать, понюхать, потрогать. Все это наиболее привлекательно для ребенка и просто для его понимания. Малыш на данном этапе изучает мир с помощью реальных предметов, не лишайте его такой возможности, заменяя все на игры, игрушки и прочие радости 21 века.