Сознание - это самое фундаментальное явление человеческой цивилизации. Однако механизм его действия, а так же причины его возникновения до сих пор не изучены. Мы решили не идти напролом, а задать всего лишь один вопрос, ответ на который перевернет ваше представление о сознании.
Если бы у человека не было накопленного его предшественниками багажа знаний, делал бы он те же самые открытия с той же скоростью при его вариации сознания, отличающейся от человека, который впервые сделал открытие? Другими словами, современному homo sapiens, не знакомому со школьным курсом физики на открытие гравитационного эффекта понадобилось бы десять лет или несколько десятков тысяч?
Чтобы это проверить, нужен чистый эксперимент - homo sapiens с объемом и структурой мозга современного человека, но без багажа знаний всей человеческой цивилизации прямо здесь и сейчас. И такие есть!
Давайте разбираться...
Первый вариант - это дети-маугли, принадлежащие к виду homo sapiens и имеющие на современном этапе все те же мутации, что и другие люди, но которые выросли в условиях, отличных от человеческой среды. И… стали вести себя как животные! Если их воспитали собаки, они передвигаются на четырех конечностях, лают, а не говорят, скулят, когда им больно, и лижут руку, когда хотят показать благодарность. Вы замечали, что ваш любимый котик ведет себя немного странно? Странно - это не как Вы. Все потому что он структурирует мир перед собой иначе, чем Вы, и делает иные логические выводы. Мир в его глазах не такой, каким Вы его себе представляете. Это и отличает сознания разных существ. Фактически, дети-маугли имеют сознание не человека, но животного, ведь они ведут себя как они (потому что видят мир как животные). И это при том же объеме и строении мозга, что у других людей! Даже возвращенные в человеческую среду, они уже никогда не адаптируются и никогда не становятся людьми в общепринятом понимании. И до общей теории относительности им так же далеко, как нам до Альфа Центавры.
Что еще?
Второй вариант - изолированные от остальной цивилизации группы людей. Это, например, племя короваи в Папуа, которые считают, что, если оденут штаны, мир погибнет от землетрясения; сентинельцы, которые убивают всех приплывших к их острову (с ними до сих пор не установлен контакт); староверы Сибири, которые, увидев обнаруживших их геологов, стали кричать, что «это все за наши грехи»; аборигены Пинтуби, кочующие по австралийским пустыням и в бегстве спасающиеся от выстрела пистолета; племя Машко-Пиро в Перу и так далее. Все они воспринимают мир иначе, чем весь остальной глобализированный мир с европейским или околоевропейским мышлением. Понятно, что о вспышках сверхновых звезд они не думают. А ведь мозги у них те же самые.
Из этого следует, что сознание - это не столько результат эволюционных мутаций (это базис, на котором расцветает сознание), сколько продукт человеческого общества.
Следовательно...
Однажды созданное и осознанное, как некая модель поведения нашим далеким предком, оно просто передается от старшего поколения к младшему путем обучения. Это доказывается тем, что у некоторых групп homo sapiens эта модель поведения не выработана, а, следовательно, и не передается. Поэтому и мир они структурируют иначе, имея иной вариант сознания - иную модель восприятия окружающей среды и себя. Таким образом, отдельно взятый человек без багажа знаний сегодня не откроет всего того, что люди открывали тысячелетиями. Ему нужен опыт всего общества, нужно воспитание родителей и передача накопленных знаний, на основе которых он и будет дальше структурировать и изучать мир.
Если у Вас уже есть дети, друзья, не бросайте их на самовоспитание и, пожалуйста, не переставайте задавать себе вопросы перед сном.