Как проходит учебный день онлайн?
Опять «сидим» на карантине. Ряды школьников, которые уже почти как год, проходят обучение на дому, пополнили и дошколята. Малышей государственных детских садов закрыли дома с середины ноября до конца года. Я мама дошколенка, и на своём опыте расскажу, как проходит наш обычный учебный день онлайн.
С выявлением и распространением в Турции короновирусной инфекции, в середине марта 2020 года, школы и другие учебные заведения были переведены на дистанционное обучение. Для этой цели была создана платформа EBA(ЭБА). Онлайн уроки можно прослушать в интернете или по телевизору на одноименных каналах.
Уроки для дошколят начинаются в будни в 08.00 и продолжаются не больше часа, в 19.30 – повтор.
Дети встают рано, и мы как раз поспеваем к утренней «Еве». Обычно урок ведут одни и те же педагоги, иногда к ним подключаются новые. Уроки больше похожи на театральные представления. Учителя-актеры стараются привлечь внимания детей. В этом смысле им легко – ведь детей там нет. Дети – дома, и нам родителям, нужно выполнять роль контролера и инициатора, который старается удержать внимание маленьких непосед на экране телевизора. Если педагог долго говорит или читает сказку, дети скучают, а нам скучать не приходится. Малышам, как и нам в детстве, больше нравятся «онлайн-перемены» в конце урока. Во время перемены показывают спортивные упражнения, которые дети с радостью повторяют.
Три раза в неделю в обед проходит встреча в зум с учителем и одноклассниками. Урок, который больше напоминает балаган, длится 30 мин. Все онлайн конференты галдят и орут, сквозь этот крик еле слышен голос педагога, которая слезно просит всех родителей отключить микрофоны, и включать их только когда она даст слово какому-либо ученику. После приветствия со всеми участниками конференции, обычно начинается что-то вроде разминки. Далее педагог рассказывает о теме урока, задает вопросы, за кадром слышатся голоса подсказывающих родителей. Дети, которым слово не дали, скучают. На экранах начинают мелькать чьи-то недовольные мордочки, кто-то демонстрирует на экран свои зубы и язык, кто-то ковыряет в носу, иногда мелькает чья-то нога. После учитель просит соорудить подделку по определенной тематике. Из-за ограниченности времени, родители активно помогают мастерить детям – что-то наклеено, разукрашено и слеплено. Дети с гордостью показывают свою работу на камеры, учитель хвалит всех поименно. Начинается заключительная часть урока – прощание. Вдруг оказывается, что каждый и детей хочет что-то сказать. Повторная галдеж. И…Можно выдохнуть – урок кончился! Не знаю как дети, но мы взрослые, после таких встреч еще долго приходим в себя.
Каждую неделю, учителя размещают в родительском чате пятидневные программы. Они состоят и 5-6 и более заданий. В основном, это чтение стишков, сказок, выполнение заданий по учебнику, подделки, спорт, музыка. Так что по вечерам в будние дни родителям уже не до отдыха – нужно что-то слепить и раскрасить, а иногда и опыт провести. Скучать не приходится!
Плюсы дошкольного образования, на мой взгляд, это, во-первых, самое главное, что дети не болеют, а остальные ниже:
1. Опытные педагоги;
2. Разнообразная программа;
3. Повторные выпуски по утрам и вечерам;
4. Длительность урока – не более часа;
5. Регулярное общение с воспитателем онлайн.
Ну и, конечно, минусы, куда без них:
1. Иногда затяжные и скучные уроки;
2. Неусидчивость детей;
3. Основное бремя ответственности за обучение детей ложиться на плечи родителей;
4. Отсутствие социальных контактов с одногодками;
5. Программа онлайн-обучения не соответствует программам учебников.
В общем, скорей бы все это закончилась, и школа началась!
Родители поделитесь вашим опытом онлайн-обучение дошкольников. Давайте поддержим друг друга – как вы это выносите???