Всех приветствую.
Вот и подходит к концу наш первый класс.
Почему сейчас, перед Новым годом?
Потому что родители, то есть мы, решили, что зачем ребенку сидеть в начальной школе 4 года, если моно управиться за 3.
Сначала все шло размеренно, дети привыкали к учебному процессу и друг к другу.
А потом случилось ЭТО.
2-недельные каникулы!
По сути отсчет можно начать именно с них. Так как дети, только привыкнув за месяц к школе, ушли на каникулы.
И пробыв две недели дома по чьей-то прихоти, начали бешеным темпом наверстывать программу. Которая и так на секундочку ускоренная. Заканчивались делать уроки после 10 вечера каждый день.
Сразу начали понимать - ребенок не успевать усваивается материал.
Мы старались заниматься дома, объяснять непонятное, решать примеры и писать буквы. И все казалось бы вошло в нужное русло.
Пока не написали первый подготовительный тест перед аттестацией в конце 1-го класса.
Я меня вылезли глаза. Из 9 заданий у ребёнка было 5 ошибок.
Почему я этого не замечала? Ведь мне казалось, что у него математика идёт отлично.
Начали разбираться и поняли. Да, математика идёт хорошо. Но вот логика.. с ней было сложнее. Задание сформулировать так, что ученику сначала надо сообразить, какой пример решить, а потом собственно и решить его.
Вот она реформа образования налицо.
Что ж, с этого момента мы стали натаскивать ребёнка дома на эти логические задачи.
Конец декабря близился все быстрее, а мы продолжали топтать на одном месте. Он постоянно делал какие-то дурацкие ошибки, считал ворон по сторонам не мог сконцентрироваться свое внимание.
В моей голове начал повышаться панический градус. А что если он не напишет тест? Есть все шансы вернуться в программу 1/4? Я никак не могла с этим смириться. Такого не должно произойти.
В какой-то день я поняла - больше не могла переживать. Ей богу, он же не выпускные экзамены сдает. В общем я смогла с собой договориться, чтобы хоть немного отпустить ситуацию.
День аттестации.
Конечно утром был стандартный набор напутствий перед школой, мол будь внимателен, думай, проверяй, и все такое.
Мы всем классом ждали результатов. Однако в тот же день ничего сказали. Сообщили только,что детям скажут их количество баллов.
Поняв, что не смогу дождаться до вечера, решила забрать ребёнка сразу после уроков.
Вот сижу жду его, вот он выходит и идет ко мне..
- Ну что, тебе сказали твой результат?
- да, мама, учительница сказала - передай маме, что у тебя 13 баллов.
Наверно это нормальный результат, если вспомнить всё то, что мы начитали. Количество ошибок из его слов я так и не поняла, максимальную сумму баллов тоже.
Точку в этом вопросе поставил мальчик из класса за которым в это же время пришла мама.
- Ну что, Саша, сколько у тебя баллов?
- мне сказали у меня 13 баллов. Это самый высший результат. Ошибок у меня нет.
Это что же получается? Мой ребёнок написал работу на максимальный балл? Я просто не верила своим ушам!
Но так и было! Сынуля показал себя молодцом. А я переживала и сомневалась. Эх мамаша...