Давайте без долгих вступлений вместе составим план занятий на неделю. Сначала ответим себе на несколько вопросов:
1. Сколько времени я готов(а) уделить занятиям?
В идеале, конечно, каждый день по чуть-чуть. Так вырабатывается привычка к занятиям.
2. Чем увлекается Ваш малыш на данный момент? Какие животные ему нравятся, например?
Лучше учитывать интересы ребенка, так он быстрее увлечется.
3. Чему я хочу его научить? С чем ознакомить? С цветом, формой, буквами? А может я хочу его разговорить или научить контактировать с другими людьми?
Ответили на вопросы?
Отлично, вы сделали уже очень много!
Осталось чуть-чуть - составить план.
Итак, к примеру, я определила:
- 1) заниматься 5 раз в неделю, 1 занятие около 15-20 минут (для двухлетки в самый раз);
- 2)моему сыну нравятся машины и собаки;
- 3) хочу научить его различать цвета и мотивировать на развитие речи.
Теперь ищу в интернете или книгах примеры занятий на тему цветов и развития речи.
Важный момент - ставить нужно не большие, но конкретные цели - например, ознакомить ребёнка с двумя цветами синим и красным и научить их различать, называть.
Что касается речи - для начала можно научиться регулировать свою громкость - шёпотом, нормально, громко.
Теперь я совмещаю понравившиеся мне игры с интересами ребёнка.
Получается такой план:
1 день:
Читаем стих про машину, находим машину красного и синего цветов (или рисуем сами для ребёнка).
Громко, затем шёпотом говорим вместе "би-би-би" или "красная!", "синяя"(в зависимости от умений вашего ребенка).
2 день:
Снова читаем стих про машинки, но теперь делаем аппликацию - автомобиль из красных и синих деталей.
Для детей 2-х лет подойдут простые аппликации из трёх четырех крупных деталей.
3 день:
Читаем про собак, рассматриваем, разные породы.
Задаём вопросы типа : а как собака разговаривает?
Можно взять фигурку (игрушку) собаки и вступить с ней в диалог. "Привет, я Бобик! Я очень люблю бегать. А ещё! Я вот так лаю "гав-гав". А ещё я люблю, когда мне кидают что-то, а я это приношу. Давай ты со мной так проиграешь?"
Можно выучить команды для собак.
4 день:
Вырезаем из цветной бумаги красных и синих собак и машины.
Рассаживаем собак по машинам соответствующего цвета.
5 день:
Лепим с Бобиком из пластилина синие и красные шарики или косточки и раскладываем по "мисочкам" соответствующего цвета.
Последний шаг: подготовка материалов для всех 5 дней.
Ну и, конечно, заниматься нужно, когда ребенок сытый, выспавшийся и в хорошем настроении.
Занятия по плану помогают приучить ребенка к регулярности, обеспечивают ему необходимую пищу для мозга, дают ребёнку чувство упорядоченности (а значит безопасности).
Иногда, всё может пойти не так, как вы запланировали. В таком случае, не ругайте ребёнка и не останавливайте его в его творчестве.
Главное - хорошее настроение на занятиях и интерес. Как у ребенка, так и родителя.
Кому интересно заниматься и играть со своим ребёнком, приглашаю вас в мой инстаграм https://www.instagram.com/palitriki/
А вам больше нравится составлять планы в обучении детей или ближе импровизация?
Пусть занятия будут в радость!